<p class="ql-block">霜降已過，秋意正濃。楓葉漸紅，杏葉泛黃，紅葉、黃花、綠樹相互映襯，五彩斑斕宛如一副風(fēng)景油畫。在這個秋高氣爽的季節(jié)，潁川學(xué)校三(1）三(2）的學(xué)生將走進(jìn)桂湖森林公園，賞桂湖秋色，品文字魅力！</p> <p class="ql-block">潤德廣場集合，孩子們按捺不住內(nèi)心的激動，臉上洋溢著笑容！</p> <p class="ql-block">整裝待發(fā)——</p><p class="ql-block">清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。</p><p class="ql-block">再次叮囑:一切行動聽從指揮，緊跟隊(duì)伍，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，<span style="font-size:18px;">不相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍整齊有序。 </span></p><p class="ql-block">不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊(duì)要向老師請假。 </p> <p class="ql-block">每人一支棒棒糖，小小的獎勵，甜甜的心情！</p> <p class="ql-block">一路走來，一路撿，手提垃圾袋的小姑娘此刻是如此美麗！</p> <p class="ql-block">尚校長講桂湖相關(guān)知識，桂湖水源主要來自于城市污水處理廠的中水及自然雨水，孩子們一臉認(rèn)真，聽得如癡如醉！</p> <p class="ql-block">一路走來一路歌，假山瀑布前非要停下腳步高歌一曲——《老師呀，請你別生氣》！好吧，遂了他們的心愿，偷偷樂著給他們拍照，留下美好瞬間！</p> <p class="ql-block">尚校長給孩子們講解“己所不食，勿施于人”是借用成語“己所不欲，勿施于人”，再次說明食品安全的重要性。</p> <p class="ql-block">“示”“范”二字從甲骨文到楷書的演變過程！</p> <p class="ql-block">習(xí)近平總書記關(guān)于餐飲浪費(fèi)的重要批示，孩子們真正有了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識！</p> <p class="ql-block">老師，你看你看，那里多像咱們學(xué)的古詩《山行》</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。</p><p class="ql-block">停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。</p> <p class="ql-block">老師，你看你看——荷盡已無擎雨蓋！</p><p class="ql-block">還是忍不住想起夏天“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。相信那時一池白色的、粉色的荷花，給這里增添了一道靚麗的風(fēng)景！</p> <p class="ql-block">科學(xué)利用冰箱貯藏食物</p><p class="ql-block">尚校長聲音具有特殊魅力——磁性且溫和，每次他的講解，都會讓孩子們瞬間安靜下來！</p> <p class="ql-block">自由活動時間，和孩子們最享受的幸福時光！ </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 嘰嘰喳喳:我來捶背，咱仨給老師揉腿，咱們倆給老師捏捏手指頭……老師，你閉上眼睛，我給你按按太陽穴，咦！老師，你的妝花了……哈哈哈……老師，我學(xué)習(xí)了新的按摩手法……</p><p class="ql-block"> 他們就像一群可愛的精靈，教育最大的幸福莫過如此了吧！</p> <p class="ql-block"> 賞桂湖，品文字，期待去，滿載歸！</p><p class="ql-block"> 桂湖！再見！深秋的你雖然與平日有所不同，卻別有一番獨(dú)特韻味，讓人流連忘返！</p><p class="ql-block"> 桂湖！你春暖花開，柳綠花紅，荷花怒放，五彩斑斕時，不見不散！</p>