<p class="ql-block"> 十月的秋，泛著一縷淡淡的憂傷，淅瀝瀝的秋雨，細(xì)細(xì)絲絲，送來(lái)陣陣涼意，但絲毫阻擋不了我們閱讀的熱情。</p> <p class="ql-block"> 閱讀能夠陶冶情操，錘煉人格，將不斷豐富讀者的內(nèi)在涵養(yǎng)，與外在的氣質(zhì)，腹有詩(shī)書氣自華；閱讀能夠豐富你的生活，即使坐在家中，你也能看到外面的世界；閱讀能夠放松讀者的心情，緩解生活的壓力舒適心情，增強(qiáng)你的見(jiàn)識(shí)與閱歷?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)《中國(guó)神話傳說(shuō)》這本書已有一個(gè)半月了，孩子們深深地被里面神通廣大的人物所折服，敬佩于她們?yōu)槿祟愒旄５臎Q心，被里面一個(gè)個(gè)精彩的神話故事吸引得離不開(kāi)眼?；蚴抢谜n間的幾分鐘，靜靜地坐在教室里，品讀一兩頁(yè)，亦或是回到家里，茶足飯飽之后，選擇一方靜土繼續(xù)感受里面的神奇故事……</p> <p class="ql-block"> 為了了解孩子們的閱讀效果，激發(fā)她們繼續(xù)閱讀同類書籍的欲望，我特意上了一節(jié)與《中國(guó)神話傳說(shuō)》這本書有關(guān)的閱讀交流課。</p> <p class="ql-block"> 本次交流會(huì)主要以以下五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)，老師課前還有一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)的選擇題，填空題的搶答環(huán)節(jié)，以激發(fā)她們熱情參與課堂的欲望，調(diào)動(dòng)她們的積極性。</p> <p class="ql-block"> 這是閱讀測(cè)試題，里面的題目很不錯(cuò)，也很簡(jiǎn)單，但只有真正認(rèn)真閱讀了這本書的同學(xué)，才能自信地回答出個(gè)所以然來(lái)，大大提高了孩子們的挑戰(zhàn)性和自信心。</p> <p class="ql-block"> 果不其然，一開(kāi)始只是零零星星的幾個(gè)人舉手，后來(lái)越來(lái)越多的孩子們搶著回答問(wèn)題，有些孩子激動(dòng)地把手舉得老高，靜靜地等待老師的青睞。如果有人能清楚自信的回答正確問(wèn)題，都會(huì)投來(lái)佩服的目光。</p> <p class="ql-block"> 一向上課文靜的謝思璇同學(xué)成了讓孩子們心悅誠(chéng)服的對(duì)象，回答問(wèn)題自信響亮，正確率也特別好，一看就是讀透了這本書，讓人不禁為她豎起大拇指，好樣的，女孩??！</p> <p class="ql-block"> 做事沉穩(wěn)的張銘同學(xué)也不甘落后，也紛紛拿下了幾道題，迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 肖琳、郭志豪、梁煜婷幾位同學(xué)都熱情地參與其中，一致被同學(xué)們推選為回答問(wèn)題較好的同學(xué)，看來(lái)要能回答出老師提的問(wèn)題還是要認(rèn)真熟讀才能行??！十幾道題下來(lái)，絲毫沒(méi)有難處她們，自信心溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)就是孩子們的展示環(huán)節(jié)了，孩子們?yōu)榱诉@堂交流課都做了充足的準(zhǔn)備，每個(gè)上臺(tái)的孩子都寫好了稿子，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，為孩子們的認(rèn)真勁點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 讓人印象最深刻的還是咱們班的班長(zhǎng)，只見(jiàn)她自信從容地站上講臺(tái)，開(kāi)始了她的分享，不愧是一班之長(zhǎng)，給同學(xué)們帶來(lái)了好榜樣！她為我們講述的是最喜歡的神話人物是女媧，女媧為了補(bǔ)天，她煉化了五色石，補(bǔ)好了天上的窟窿，讓人們又過(guò)上了平安幸福的生活。偉大的女媧造人、補(bǔ)天、修地，建立了豐功偉績(jī)，著實(shí)讓她敬佩。</p> <p class="ql-block"> 一向文靜少言的丁芮同學(xué)也上場(chǎng)了，被老師親自點(diǎn)名，也是認(rèn)真準(zhǔn)備了一番。態(tài)度從容，并沒(méi)有怯場(chǎng)，只是聲音小聲了點(diǎn)，聽(tīng)得有些費(fèi)勁呢，不夠能站上講臺(tái)，認(rèn)真準(zhǔn)備也是好樣的，希望下次上臺(tái)會(huì)有更大的蛻變。她小聲地說(shuō)她最喜歡的人物也是女媧，覺(jué)得女媧就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著我們。</p> <p class="ql-block"> 平時(shí)上課認(rèn)真，寫作業(yè)速度特別快的袁笑雅同學(xué)為我們分享的是她寫的讀后感，寫的真是不錯(cuò)呢，她呼吁同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《精衛(wèi)填?！穲?jiān)持不懈的精神，把這種精神落實(shí)到生活中去，這種精神激勵(lì)著我們向前進(jìn)，最終超越自我，使自己達(dá)到了自己想要奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能成功；只有這樣，才能有收獲；只有這樣才能看到希望的火光…… </p><p class="ql-block"> 瞬間變成了她的小粉絲，個(gè)子小卻力量大。</p> <p class="ql-block"> 譚子翔同學(xué)的聲音洪亮，做事認(rèn)真，他一開(kāi)口，全場(chǎng)瞬間安靜了，這就是所謂的臺(tái)風(fēng)嗎？他非常敬佩盤古的偉大，死后化作萬(wàn)物為人類造福的精神。</p> <p class="ql-block"> 鐘紫焓和袁小滟兩位同學(xué)出的手抄報(bào)可真漂亮，書寫工整，色彩明麗，板塊也出得不錯(cuò)，最重要的是僅用了一個(gè)晚上的時(shí)間就出好了手抄報(bào)！那一定凝聚了她們不少心血吧？她們都自信地走上講臺(tái)展示，同學(xué)們紛紛夸出得好??</p> <p class="ql-block"> 袁小滟同學(xué)的作品。</p> <p class="ql-block"> 鐘紫焓同學(xué)的作品。</p> <p class="ql-block"> 鄧怡軒和肖琳兩位同學(xué)沒(méi)能及時(shí)出好手抄報(bào)，未能在閱讀交流會(huì)上展示，但是第二天就把它帶來(lái)了給老師，也是好樣的，為你們不折不扣認(rèn)真完成的態(tài)度點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block"> 鄧怡軒同學(xué)的作品。</p> <p class="ql-block"> 肖琳同學(xué)的作品。</p> <p class="ql-block"> 我們還評(píng)出了10月份的閱讀小達(dá)人呢！老師根據(jù)她們閱讀測(cè)評(píng)的成績(jī)、讀書筆記的質(zhì)量和書上圈圈畫畫的認(rèn)真態(tài)度評(píng)出了她們四個(gè)孩子，恭喜他們！????????????</p> <p class="ql-block"> 讀書是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。愿我的同學(xué)們都能將愛(ài)讀書的種子像這秋日的陽(yáng)光一樣灑滿全身，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果，使班上的每一個(gè)同學(xué)都能真正意義上愛(ài)上讀書！</p>