——塔河縣中小學校、幼兒園開展疫情防控應急演練活動 近日隨著黑河、哈爾濱相繼出現(xiàn)本土新冠肺炎確診病例,塔河縣教育系統(tǒng)充分認清當前疫情防控形勢的復雜、嚴峻態(tài)勢,壓實各方防控責任,繃緊疫情防控這根弦,鉚緊防控鏈條,全面進入應急狀態(tài),為進一步強化校園疫情防控工作,提升校園疫情防范和應急處置能力,切實保護廣大師生的身體健康,塔河縣教育局從整體出發(fā),制定了塔河縣教育系統(tǒng)校園疫情防控應急演練方案,并于11月2日組織各中小學校和幼兒園開展疫情防控應急演練活動。 為高效完成本次應急演練,塔河縣教育局成立了系統(tǒng)應急演練領(lǐng)導小組并召開演練部署專項會,塔河縣教育局鄭偉局長強調(diào):本次演練各校要高度重視、每個環(huán)節(jié)不折不扣的進行落實,通過演練來檢驗和完善各校園應急預案、熟悉應急處置流程、提升應急處置能力,確保師生安全。 各校園“一把手”親自指揮、親自抓落實、親自走流程,制定操作性強、高效、迅捷的演練方案, 全體應急處置小組人員分工明確、責任到人,并對演練流程了然于胸,為應急演練工作做好充足的準備。 本次應急演練分別設定了“入校時、上課中、就餐中、消殺、隔離、轉(zhuǎn)運、心理安撫”六個場景。演練情境設置真實、流程清晰,演練結(jié)束后第一時間進行總結(jié)、反思、梳理,進一步完善“應急處置方案”,本次疫情防控應急演練是在以往演練基礎(chǔ)上的又一次大練兵,各校、園準備充分,堅持“快、細、嚴、實”的工作原則,突出演練的實戰(zhàn)性、壓實了“四方責任”。 情景一:入校體溫監(jiān)測 情景二:教學過程中 情景三:就餐中 情景四:校園消殺 情景五:心理安撫 此次新冠疫情應急演練,全面檢驗了各校、園應對突發(fā)事件的全方位、全流程處置工作,確保出現(xiàn)突發(fā)事件能得到及時、有效的處理,從而保障學校教育教學工作的有序開展,讓每位師生都做到應知盡知、應會盡會、應做盡做,切實保障學校師生的健康與安全,全面提高學校傳染病的應急反應能力。