<p class="ql-block"> 播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。一年級(jí)正是規(guī)范學(xué)生行為的最佳時(shí)機(jī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生終身受益。11月3日上午，孫志超主任帶領(lǐng)習(xí)慣考核小組對(duì)中小一年級(jí)開(kāi)展了學(xué)習(xí)習(xí)慣考核評(píng)比活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 習(xí)慣考核小組的評(píng)委們深入課堂，從學(xué)生的課前準(zhǔn)備、課堂常規(guī)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面進(jìn)行了考核評(píng)比。無(wú)論走到哪個(gè)班，孩子們個(gè)個(gè)腰板筆直、聲音洪亮，盡情展示著自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的豐碩成果。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來(lái)看看孩子們的表現(xiàn)吧!</p> <p class="ql-block"> 習(xí)慣好不好，細(xì)節(jié)會(huì)告訴大家！走進(jìn)教室，干凈的地面、整齊的書(shū)包、整齊的水杯、整整齊齊的物品擺放，無(wú)一不彰顯出學(xué)生的好習(xí)慣?？?，就連桌洞內(nèi)都整齊有序！</p> <p class="ql-block">上課準(zhǔn)備：頭正、身直、腳放平，小手交疊放桌上。從同學(xué)們整齊的坐姿，感受到同學(xué)們滿滿的精氣神！</p> <p class="ql-block"> 小耳朵，認(rèn)真聽(tīng)，小眼睛，看黑板，回答問(wèn)題要舉手，身體立正聲洪亮！同學(xué)們的聽(tīng)課認(rèn)真，舉手回答問(wèn)題，回答問(wèn)題聲音洪亮。有同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)，其他同學(xué)都能做到認(rèn)真傾聽(tīng)，給出評(píng)價(jià)或及時(shí)糾正，聽(tīng)課的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成！</p> <p class="ql-block"> 雙手捧書(shū)向前傾，聲音響亮有感情！讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們能夠雙手把書(shū)捧起來(lái)，聲音響亮的同時(shí)，也讀出了感情！讀書(shū)的好習(xí)慣已養(yǎng)成！</p> <p class="ql-block"> 一尺一寸一拳頭。同學(xué)們端正地寫(xiě)字姿勢(shì)，一筆一畫(huà)的寫(xiě)字態(tài)度，端正但稍顯稚嫩的字體里，無(wú)一不展示出孩子們良好的寫(xiě)字習(xí)慣！</p> <p class="ql-block"> 啟蒙養(yǎng)正，文潤(rùn)德澤！通過(guò)本次活動(dòng)，我們仿佛看到了一年級(jí)的小朋友們，在校訓(xùn)的引領(lǐng)下，在校園文化的熏陶下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)小小的養(yǎng)正少年，我們也深深認(rèn)識(shí)到習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，我校老師必會(huì)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，把好習(xí)慣的種子根植在孩子心中，讓孩子們綻放出燦爛美麗的未來(lái)！</p> <p class="ql-block">文字編輯：?jiǎn)汤P</p><p class="ql-block">攝影圖片：習(xí)慣考核組</p><p class="ql-block">審核：孫志超</p>