抓常規(guī)過程管理，促教學質(zhì)量提升——宜陽縣雙語實驗學校開展優(yōu)秀教案、聽課筆記、優(yōu)秀作業(yè)觀展活動

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我校牢固樹立抓教學就是抓常規(guī)，抓質(zhì)量必須抓常規(guī)的意識，認真貫徹落實《宜陽縣中小學教學常規(guī)管理辦法》，10月28-29日各學部進行了本學期第二次教學常規(guī)大檢查，為了使常規(guī)檢查發(fā)揮更好的作用，學校于11月2日上午選出優(yōu)秀教學案、聽課記錄、優(yōu)秀作業(yè)、在百科講堂舉行了展示活動。 這次活動分三個層面進行，一是組織全體教師參觀學習。二是學校領(lǐng)導對十月份常規(guī)檢查進行總結(jié)反饋。三是在學生中展示各年級選出的優(yōu)秀學生作業(yè)，促使學生相互學習，提高作業(yè)的質(zhì)量。 第一部分，教師參觀 活動開始前，一本本教案、聽課記錄和作業(yè)已經(jīng)整齊地擺放在桌面上，等待著每位老師的觀摩。 活動開始，老師們有序入場，只見老師們迫不及待地認真翻閱著每一本教案和作業(yè) ，細細品味、互相學習、取長補短。 看，老師們欣賞得多認真！他們一邊欣賞拍照，一邊熱烈地討論和交流。 老師們在觀摩中比差距、找不足、學長處，從優(yōu)秀教案中學習別人獨到的教學設計，借鑒不同年級的教學設計，以提高自己的教學業(yè)務水平。 　各科教案各具特色，盡顯個性、書寫美觀，教案本上漂亮的字體現(xiàn)了老師們嚴于律己的態(tài)度。 聽課記錄老師們都用黑紅兩種顏色筆區(qū)分上課過程和評價，一目了然，干凈整潔。過程性評價和總評深刻。一本本聽課記錄，令人賞心悅目、贊嘆不已！ 許多教師認真批閱作業(yè)的同時，注重激勵性的評價，能讓學生及時訂正錯誤 ?！●v足在作業(yè)本旁，一本本精美的作業(yè)，無一不體現(xiàn)著老師和學生的用心。 第二部分，領(lǐng)導總結(jié)反饋 教師觀展結(jié)束，黃校長對10月份學校對各學部常規(guī)檢查記錄的情況以及學校領(lǐng)導抽查各學部部分教師的教學案、聽課記錄及作業(yè)批改情況進行了逐項反饋，對做得好的方面給予肯定，同時指出了存在的問題，田書記不僅給大家講了這次展示活動的目的和意義——借鑒他人、對照自我、交流學習、共同提高，同時對落實教學常規(guī)中，老師們身上所表現(xiàn)出來的強烈的事業(yè)心和高度的責任感以及熱愛學生、對學生認真負責的高尚師德給予了高度評價，對今后更好落實常規(guī)提出了要求。 黃校長講話 田書記講話 參觀結(jié)束，教師們感受深刻，紛紛寫出了自己對本次活動的感想。 第三部分，學生參觀 作業(yè)是教師和學生之間的連接，優(yōu)秀作業(yè)需要雙方共同努力。學生們課間時間，爭相翻閱優(yōu)秀作業(yè)，互相借鑒學習 學校注重對常規(guī)過程的管理，立足于通過檢查常規(guī)發(fā)現(xiàn)常規(guī)落實中存在的問題，引導教師不斷提升教學常規(guī)的質(zhì)量，促使學部常規(guī)落實更加規(guī)范、細化、扎實和有效。學校除了對教學案、聽課記錄及作業(yè)批改等常規(guī)抓好落實外，還對每天的集體備課做到了有檢查有總結(jié)，同時對上課管理也做到了節(jié)節(jié)有檢查，周周有反饋，月月有考核。我們堅信只有抓實過程，才能保證良好的結(jié)果，相信在雙語學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在全體教師更加注重常規(guī)質(zhì)量的落實中，在學校教學常規(guī)管理不斷細化、規(guī)范管理和堅持常抓不懈、不斷創(chuàng)新中，雙語學校的教學質(zhì)量一定會不斷攀升。