<p class="ql-block"> 2021年11月3日，星期三</p> <p class="ql-block">今天能有幸走進第四實驗小學，現(xiàn)場觀摩老師授課，體驗學生的課間活動以及中午就餐的全過程，見證了孩子們學習生活的點滴，感到很有意義，非常幸福！</p> <p class="ql-block">環(huán)景優(yōu)美的校園！</p> <p class="ql-block">干凈明亮的教室走廊。</p> <p class="ql-block">孩子們用圖文并茂的手抄報裝飾著他們美麗的校園。</p> <p class="ql-block">數(shù)學課上，老師帶領同學們對以前所學習的知識內(nèi)容進行了回顧和總結(jié)，同學們紛紛舉手回答問題，課堂氣氛非常活躍。</p> <p class="ql-block">隨后，有些同學也積極大膽地走上講臺，對一些題目進行運算和講解，對自己掌握的知識進行分享。</p> <p class="ql-block">“贊、贊、贊，為你點贊！”一聲聲點贊聲不絕于耳，課堂氣氛非常高漲！</p> <p class="ql-block">開心快樂的課間操時間到了，我們來到操場上，秋天溫暖的陽光照在身上暖洋洋的。隨著廣播體操的韻律，孩子們歡快地做著各種動作，舒展筋骨，強身健體。</p> <p class="ql-block">語文課上，知識競答開始了，男生組你爭我搶積極回答，女生組也是當仁不讓，巾幗不讓須眉，都爭取為自己的班組獲得一顆小星星。</p> <p class="ql-block">你看，他（她）們一會兒在為獲得了一顆新星而開心，一會兒又因為沒能得星而惋惜，整節(jié)課堂氣氛高漲，跌宕起伏。</p> <p class="ql-block">同學們認真地寫著，記著！</p> <p class="ql-block">同學們把手舉得高高的，爭搶著回答問題。</p> <p class="ql-block">坐在教室后排的家長們也聽得入了迷，不時地記著筆記，寫著心得。</p> <p class="ql-block">隨著放學鈴聲，孩子們紛紛走出了教室，中午在學校就餐的同學排隊到餐廳外等候。</p> <p class="ql-block">有序地領取飯菜……</p> <p class="ql-block">到班級規(guī)定的區(qū)域就餐。</p> <p class="ql-block">看，三年級七班的同學們已經(jīng)全部到位，開始就餐啦！</p> <p class="ql-block">今天的菜是清炒綠豆芽和土豆燉肉，主食是饅頭和紅米湯。份量不足的同學可以隨時添加，吃飽為止。</p> <p class="ql-block">節(jié)約光榮，浪費可恥，光盤行動從我們開始！</p> <p class="ql-block">特別值得表揚的是放學后在校園內(nèi)值日的兩位同學，堅守崗位的小楷模，為你們點贊??????</p> <p class="ql-block">半天的家長進校園活動，我們置身課堂聽著老師們的授課，看著同學們的互動和參與，體會著他們的喜與憂，仿佛又回到了自己的校園生活。雖然沒能參與其他課程，可以預見同學們的課程是多樣的，內(nèi)容是豐富多彩的！</p> <p class="ql-block">點滴記錄，不足以體現(xiàn)老師們的良苦用心和學校領導的英明決策，謹以此為見證者之心得，希望學校多組織開展家校互動活動，家長能有機會多參與進來，為學校的發(fā)展出謀劃策，為孩子們的成長共同努力。</p>