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思政引領(lǐng)育少年 師生同聚話教研——羅山縣小學(xué)第六教研協(xié)作區(qū)東鋪中心校思政課研討活動簡訊

醉后方知酒醇_,

<p class="ql-block">  秋風(fēng)勁,教研濃。為充分發(fā)揮協(xié)作區(qū)教研的優(yōu)勢,強(qiáng)化校際之間的教學(xué)教研交流,積極探索“雙減”政策下思政課堂的教學(xué)模式。根據(jù)羅山縣小學(xué)第六教研協(xié)作區(qū)工作安排,于2021年10月29日,在東鋪中心校開展小學(xué)思政課教學(xué)觀摩研討活動。羅山縣教研室張永勇主任,小學(xué)第六教研協(xié)作區(qū)各校校長、學(xué)科負(fù)責(zé)人及教師約70多人參加了此次活動,大家參與教研的熱情讓這秋日的暖陽變得更加溫暖。 </p> <p class="ql-block">  活動開始前東鋪中心校思政教研員余秀卿同志對活動如何開展,及活動流程做了詳細(xì)說明。此次教研活動,共分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行: 一、觀摩展示;二、互動點(diǎn)評;三、專題輔導(dǎo);四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。</p> 觀摩展示 <p class="ql-block">  第一節(jié)《偉大的事業(yè)都始于夢想》,由東鋪中心校高謝玲教師進(jìn)行授課。課堂上,高老師循循善誘,步步為營,讓每個(gè)學(xué)生都能參與課堂中來暢談自己的夢想,接著通過大量的音頻、視頻及影像資料,讓學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大,明白夢想成真需要真抓實(shí)干。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)《光榮的少先隊(duì)》,由回民小學(xué)馬爽教師進(jìn)行授課。馬老師通過回憶入隊(duì)情、重溫隊(duì)知識、爭做接班人三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。整堂課好似時(shí)光機(jī)一般把我們思緒帶回了當(dāng)初入隊(duì)的時(shí)代。重溫入隊(duì)誓詞、高呼少隊(duì)口號將課堂推向高潮。教師語言親切隨和,學(xué)生表現(xiàn)積極,課堂活動安排較為精彩,激發(fā)了學(xué)生濃濃的自豪感和愛國情。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)《美麗的中國是我的家》,由莽張中心校劉玉教師進(jìn)行授課。劉老師通過歌曲《今天是你的生日》,引出世界東方,有個(gè)偉大的國家叫中國,接著介紹了國旗、國徽、國歌是國家的象征,偉大的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,養(yǎng)育了億萬中華兒女。整節(jié)課通過劉老師的講解不僅讓學(xué)生進(jìn)一步了解我們的祖國而且更加深同學(xué)們作為中國人的自豪感和使命感。</p> <p class="ql-block">  第四節(jié)《光榮的少先隊(duì)》,由龍山中心校陳柳教師進(jìn)行授課。陳老師準(zhǔn)備充分,課堂簡潔。聲情并茂地為孩子們講解了少先隊(duì)的知識,講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期優(yōu)秀少先隊(duì)員的英雄事跡,大家無不為那一份拳拳愛國之心所動容。孩子們聽完故事紛紛表示要心存敬畏和感恩之心,要努力學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)韌不拔的毅力,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的精神。成為一名有擔(dān)當(dāng)有氣節(jié)熱愛祖國的新少年!</p> 互動交流 <p class="ql-block">  四節(jié)觀摩課各有千秋而又精彩紛呈,孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚,激情滿懷,課堂效果顯著,活動現(xiàn)場研討氛圍融洽。隨后,聽課老師們集中對四節(jié)課進(jìn)行了評課,各學(xué)校代表教師誠懇地說出了自己對思政課的看法、見解、認(rèn)識和收獲,大家暢所欲言,收獲滿滿。</p> 專題輔導(dǎo) <p class="ql-block">  活動第三項(xiàng)由東鋪中心校思政教研員余秀卿同志對小學(xué)思政課堂教學(xué)模式做了深刻的專題指導(dǎo)。專題輔導(dǎo)分三個(gè)部分:(1)當(dāng)前社會現(xiàn)狀分析(2)高、低年級思政課的編排意圖及主要教學(xué)目標(biāo)(3)思政課教學(xué)建議及教學(xué)流程。</p> 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) <p class="ql-block">  活動最后,教研室張永勇主任對這四節(jié)課做了精心點(diǎn)評。他既肯定了這四節(jié)課的亮點(diǎn),又真誠地提出了課堂中有待改進(jìn)和商榷之處,并對四位教師的教學(xué)提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議。他在活動總結(jié)中強(qiáng)調(diào),思政教師要對思政讀本了解到位,要借助教研活動搭建的平臺不斷進(jìn)行反思和求索,努力提高課堂教學(xué)能力和自身專業(yè)素養(yǎng),并以此讓思政課堂彰顯出更大的魅力……</p> <p class="ql-block">  此次協(xié)作區(qū)思政課教研活動,既營造了良好的教學(xué)教研氛圍,又激發(fā)了小學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的熱情。此次思政學(xué)科教研是協(xié)作區(qū)活動一個(gè)新的嘗試,師生均收獲滿滿,達(dá)到良好的效果,增進(jìn)了協(xié)作區(qū)各校的更深層次的交流。</p>

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