<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步探索在“雙減”政策下提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)，綠園區(qū)協(xié)同發(fā)展共同體的分支長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校小學(xué)部和綠園區(qū)躍進(jìn)小學(xué)開(kāi)展了以“減負(fù)增效提質(zhì)量 協(xié)同共研促發(fā)展”為主題的教研活動(dòng)。雙方于11月2日和11月3日進(jìn)行了友好互訪，深入交流。</p> 解放蒞臨躍進(jìn) <p class="ql-block"> 11月2日，長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)柴曉麗帶領(lǐng)楊林林主任、匡喜穎教學(xué)主任、初中部鄭守英主任、三年級(jí)年級(jí)主任、四年級(jí)年級(jí)主任和教師代表蒞臨躍進(jìn)小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)交流。綠園區(qū)躍進(jìn)小學(xué)校長(zhǎng)崔繼紅、教學(xué)副校長(zhǎng)于占順、德育副校長(zhǎng)王慧梅全程參與此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 閆麗雪老師展示了一節(jié)四年級(jí)的文言文課堂《精衛(wèi)填海》。閆老師的文言文<span style="font-size: 18px;">課突出了三點(diǎn)：重誦讀、重音韻、重傳承。</span>她用自己良好的精神面貌；激情飛揚(yáng)，滿懷自信的課堂表現(xiàn)；循循善誘的教學(xué)方式；落落大方的教學(xué)姿態(tài)，呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的課堂。</p> <p class="ql-block"> 袁寧老師展示了一節(jié)三年級(jí)的語(yǔ)文課《灰雀》。她指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讀出畫(huà)面，讀出變化，讀出心情。她用優(yōu)美的語(yǔ)言，優(yōu)雅的姿態(tài)，使得課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度極高。</p> <p class="ql-block"> 課后各位老師對(duì)兩位老師此次展示課進(jìn)行了全面的分析和中肯的點(diǎn)評(píng)。從教學(xué)設(shè)計(jì)到課程理念，從教師的專業(yè)素養(yǎng)到平時(shí)上課時(shí)的教風(fēng)，都給予了精彩的詮釋，并提出寶貴的意見(jiàn)。</p> 躍進(jìn)到訪解放 <p class="ql-block"> 11月3日綠園區(qū)躍進(jìn)小學(xué)到訪長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校小學(xué)部。</p> <p class="ql-block"> 王德娟老師展示了一節(jié)四年級(jí)的數(shù)學(xué)課《圖形的學(xué)問(wèn)》。本節(jié)課通過(guò)觀察、嘗試、操作、討論等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)畫(huà)、數(shù)線段，會(huì)將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生的探索意識(shí)、合作意識(shí)和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思維。王老師沉穩(wěn)而富有機(jī)智的教學(xué)風(fēng)格，將整節(jié)課的內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣，為在座的老師們呈現(xiàn)一堂高效的示范課。</p> <p class="ql-block"> 馬周博老師展示了一節(jié)三年級(jí)的語(yǔ)文課《大自然的聲音》。馬老師注重培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的朗讀能力，在朗讀中幫學(xué)生理清散文結(jié)構(gòu)，抓住文章脈絡(luò)，探究寫(xiě)作手法。學(xué)生依照提示學(xué)會(huì)了有邏輯的表達(dá)，仿照文章學(xué)會(huì)了生動(dòng)的描寫(xiě)。</p> <p class="ql-block"> 課后聽(tīng)課教師們更是不放過(guò)每一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的研究每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，給出自己寶貴的意見(jiàn)。在這樣的研討氣氛中，雙方<span style="font-size: 18px;">合作、對(duì)話、專業(yè)探究，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，可見(jiàn)未來(lái)長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校小學(xué)部和綠園區(qū)躍進(jìn)小學(xué)的</span>教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，相信學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)與數(shù)學(xué)思維將在更高效的課堂中得到有效提升。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。本次教研活動(dòng)中，教師們各抒己見(jiàn)，在多次的思維碰撞中擦出火花，極大促進(jìn)了共同體教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的提升，為共同體發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。未來(lái)我們將繼續(xù)攜手同行，努力構(gòu)建高效課堂，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教研，相信我們共同協(xié)作，齊頭并進(jìn)，一定能換來(lái)明天滿滿的收獲！</p>