<p class="ql-block"> 簡(jiǎn)筆畫是幼兒教師必須掌握的一種技能，它簡(jiǎn)潔有效，能使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、生動(dòng)化。將幼兒帶入輕松愉快、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍中，大大增強(qiáng)了幼兒對(duì)知識(shí)的理解，是最有效的教學(xué)手段！為了使教師的專業(yè)技能水平更好運(yùn)用在教學(xué)上，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。2021年11月3日下午我園進(jìn)行了《如何進(jìn)行幼兒簡(jiǎn)筆畫教學(xué)》研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)由保教處劉茜老師主持，主要從以下幾方面進(jìn)行：</p><p class="ql-block"> （一）簡(jiǎn)筆畫概述；</p><p class="ql-block"> （二）簡(jiǎn)筆畫技法；</p><p class="ql-block"> （三）現(xiàn)場(chǎng)操作與研討。</p> <p class="ql-block"> 第一項(xiàng)：主持人宣布本次教研活動(dòng)的流程</p><p class="ql-block"> 第二項(xiàng)：探討什么是簡(jiǎn)筆畫以及簡(jiǎn)筆畫技法有哪些。</p> <p class="ql-block"> 第三項(xiàng)：主持人以PPT形式進(jìn)行更細(xì)致講解幼兒簡(jiǎn)筆畫教學(xué)技法。</p> <p class="ql-block"> 從大家的實(shí)際水平出發(fā)，先對(duì)簡(jiǎn)筆畫的形式與特點(diǎn)進(jìn)行了介紹，講解了簡(jiǎn)筆畫的類型、合理構(gòu)圖、組圖等作畫技能及利用幾何圖形進(jìn)行常見(jiàn)物的畫法。</p> <p class="ql-block"> 第四項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行繪畫、針對(duì)本班幼兒實(shí)際研討進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫教學(xué)具體方法。</p> <p class="ql-block"> 老師們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，用自己靈巧的雙手將兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的人物、植物、動(dòng)物等形象，迅速地用圖畫的形式呈現(xiàn)出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)個(gè)充滿童趣、生動(dòng)活潑的作品在老師們的手指間陸續(xù)出場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 第五項(xiàng)：美術(shù)組負(fù)責(zé)人孫小娟老師從造型、線描、技巧、畫面等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 希望每位教師都能把簡(jiǎn)筆畫運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，讓幼兒的思維更加活躍，使他們天真、豐富的想象力得到提升。并能引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)筆畫表達(dá)內(nèi)心的情感和記錄生活為最終目標(biāo)！</p> <p class="ql-block"> 第六項(xiàng)：教師認(rèn)真做好筆記并且理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行反思和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次教研活動(dòng)，提高了教師簡(jiǎn)筆畫和駕馭課堂的能力，也為今后更好的組織教育教學(xué)活動(dòng)，塑造全能型教師打下良好的基礎(chǔ)。</p>