<p class="ql-block"> 為了更好地落實“雙減”和“五項管理”等工作部署要求，確保各項管理規(guī)定的全面落實，確保“減負不減質”，全面提高教育教學質量，振興學區(qū)各分校制定了作業(yè)管理辦法。更好地促進教育教學工作的扎實進行，使教學常規(guī)工作更加細致化、規(guī)范化，振興學區(qū)的常規(guī)檢查有條不紊的進行著。</p> <p class="ql-block"> 一排排、一摞摞的作業(yè)本，老師們的作業(yè)批改記錄在桌子上擺放得整整齊齊。</p> <p class="ql-block"> 檢查組教師用心查看，將檢查結果詳實記錄在檢查表上，并將存在問題梳理歸類，對工作扎實的老師給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題提出中肯建議，以促使老師們及時改進。</p> <p class="ql-block"> 一次檢查就是一次促進，相信在教學常規(guī)檢查中，教師的專業(yè)素養(yǎng)能得到穩(wěn)步提升，教學質量會躍上新的高度。</p> <p class="ql-block"> 經過檢查，發(fā)現學生的作業(yè)書寫認真，教師批語能結合本學科的特點給予鼓勵，表揚進步生，鞭策后進生，體現了教師的耐心輔導。</p> <p class="ql-block"> 其中一年級作品新穎別致，獲得檢查者的一致好評。體現了分層次的“基礎作業(yè)+彈性作業(yè)”的特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 從一張張五彩繽紛、色彩鮮艷的畫作中，我們可以看到孩子們豐富的想象力，無窮的創(chuàng)造力，多元智能得到了充分的開發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 多樣化的作業(yè)體現“以人為本”，有效落實三維目標的需要；幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立性、責任心、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查完畢后，譚學區(qū)長、學區(qū)數學分管領導鐘玉鳳副校長和分校教導主任對作業(yè)進行了小結?？隙藘?yōu)點，同時對于存在的細節(jié)問題指出改進方法，鼓勵教師揚長避短，查漏補缺，為更好地提高教學質量打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 本次學區(qū)數學、書法小學科教學常規(guī)檢查，既發(fā)現了亮點，也找出了不足，突出了教學常規(guī)工作的個性管理，提高了教學工作的整體效益，也將促進學區(qū)數學、小學科教學質量的穩(wěn)步提高，通過此次優(yōu)秀作業(yè)展示，教師們能夠取人之長、補己之短，達到相互學習，共同提高的目的！</p> <p class="ql-block">策劃：譚冬梅（振興學區(qū)長）</p><p class="ql-block">撰稿：鐘玉鳳</p><p class="ql-block">圖片：各分校教師</p>