<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2021年10月26日上午，明德小學(xué)全體教師在裴校長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)“雙減”背景下的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 裴校長圖文并茂地詳細(xì)介紹了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)框架內(nèi)容：1.項(xiàng)目緣起2.項(xiàng)目設(shè)計(jì)3.項(xiàng)目實(shí)施4.項(xiàng)目反思。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> 語文是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。項(xiàng)目化學(xué)習(xí)更是一個(gè)人人參與的創(chuàng)造實(shí)踐活動過程。為了讓學(xué)生走進(jìn)自然，走入秋天，一起探尋大自然的豐富多彩，裴校長親自為本次學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了以下活動小支架：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">?? 我和秋天合個(gè)影 ??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一陣秋風(fēng)一片黃，一場秋雨一艷陽；一段流光一收獲，一瓣菊花一脈香。秋天，我要和你合張影，把我的身影留在你火焰般的草地上，把你的美麗留在我們的心里。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小朋友們頑皮的身影被美美地固定在鏡頭里。不僅凝固了這一刻的心情，也留下關(guān)于這個(gè)秋日的記憶。光陰流轉(zhuǎn)，歲月如梭，請您一定記住這個(gè)美好的秋日，也記住那一群翩翩少年！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">?? 我為秋天畫幅畫 ??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，二、三年級老師引導(dǎo)學(xué)生感知秋天景物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)色彩的奇妙變化，開啟了《我為秋天畫幅畫》活動。就讓我們抓住秋天的小尾巴，拿起手中的畫筆，來一場奇妙的繪畫創(chuàng)作之旅吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此時(shí)的孩子，就像那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……早已融入秋的生命里。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">?? 我為秋天留信物 ??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。讓我們好好道別最后一波秋景，留下專屬于秋天的信物。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?? 我為秋天讀首詩 ??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 梧桐葉落，秋風(fēng)蕭瑟，那是秋的腳步；橙黃橘綠，風(fēng)吹麥浪，那是秋的奉獻(xiàn)；思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)，睹物思人，那是秋的情思。請和我們一起來品讀詩詞里的秋天，感悟秋天獨(dú)特的美吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 秋天，是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。秋天的我們每一個(gè)人，都是激情澎湃的詩人?！暗巧絼t情滿于山，臨海則意溢于海?！蹦敲?，請拿出你飽蘸深情的筆，留下一首關(guān)于秋天的詩，好嗎？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四時(shí)美景不同，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">尤愛在秋天的曠野里享受收獲者的快樂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">讓我們抓住秋天的尾巴，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">再收獲一波寶貝們的佳作，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">藏于我們記憶深處。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 動手實(shí)踐、自由創(chuàng)作是調(diào)動所有思維能力的最好方式。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">每個(gè)作品，都是孩子們創(chuàng)意與思維的碰撞。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">希望孩子們在這個(gè)奇妙的秋季里放飛想象，收獲無盡的秋實(shí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 勤學(xué)習(xí)、真探索、勇實(shí)踐。對于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，雖然從嚴(yán)格意義上看，這可能只是一次活動，還不能算作項(xiàng)目，但有了這樣的經(jīng)歷，再經(jīng)過老師們在教學(xué)中進(jìn)一步的挖掘，這一活動就發(fā)揮了“項(xiàng)目”的作用。我們也期待在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中激發(fā)更多的思考，取得更大的進(jìn)步！</span></p>