<p class="ql-block" style="text-align: center;">???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????</p> <p class="ql-block">蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)“一人外出培訓(xùn),全校教師受益”，發(fā)揮培訓(xùn)目標(biāo)的真正作用。11月3日下午，全體教師在六一班教室聆聽(tīng)更尕尼瑪老師到西寧參加玉樹(shù)州小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)匯報(bào)，為我校全體教師進(jìn)行了二級(jí)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">更尕尼瑪老師從以下幾方面闡述了數(shù)學(xué)閱讀的重要性，根據(jù)我校實(shí)際描述了問(wèn)題及可行的解決思路。</p><p class="ql-block">1.對(duì)閱讀的理解；數(shù)學(xué)也有閱讀，數(shù)學(xué)教學(xué)也要重視閱讀能力的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">2.數(shù)學(xué)閱讀的內(nèi)容；包括文本、圖形、符號(hào)、語(yǔ)言。閱讀材料：課內(nèi)材料和課外材料。</p><p class="ql-block">3.數(shù)學(xué)閱讀的教育功能，目的，現(xiàn)狀，引導(dǎo)方式和方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">問(wèn)答環(huán)節(jié)與討論問(wèn)題</p><p class="ql-block">根據(jù)我校已有條件加強(qiáng)數(shù)學(xué)閱讀的方法和措施：</p><p class="ql-block">1.新進(jìn)數(shù)學(xué)閱讀繪本，設(shè)立閱讀輔導(dǎo)班；</p><p class="ql-block">2.數(shù)學(xué)課堂中加強(qiáng)閱讀學(xué)習(xí)理解能力，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block">3.在班里搞各種閱讀活動(dòng)，閱讀小明星、小組共讀、教師幫讀，學(xué)生幫讀，白板領(lǐng)讀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">我校索南巴久校長(zhǎng)和江永主任對(duì)此次學(xué)習(xí)做了總結(jié)。</p> <p class="ql-block">總而言之，此次活動(dòng)為我校數(shù)學(xué)閱讀課提供了新穎的思路，也為促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展打開(kāi)了一扇窗，一起期待數(shù)學(xué)閱讀給我們帶來(lái)的驚喜吧！</p>