<p class="ql-block"> 理、化、生三門(mén)學(xué)科都是實(shí)驗(yàn)與科學(xué)相結(jié)合,在實(shí)驗(yàn)中探索科學(xué),感受科學(xué)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的理科性思維能力的學(xué)科。近日,我校理化生組教師為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性理性思維在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,教務(wù)處的統(tǒng)籌下以及政教處的配合下,開(kāi)展了學(xué)生自制教具展覽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)教學(xué)周,全校七八九年級(jí)學(xué)生全員參與,首先由理化生各科教師進(jìn)行布置制作實(shí)驗(yàn)教具的任務(wù),同學(xué)們充分發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計(jì)教具,并通過(guò)自己動(dòng)手完成教具的組裝,最終由教師選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。</p> 物理 <p class="ql-block"> 物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門(mén)極具邏輯性的學(xué)科。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生能結(jié)合物理課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等制作物理模型,有并聯(lián)電路的燈泡和風(fēng)扇,有會(huì)發(fā)光的臺(tái)燈,帶有藝術(shù)氣息的紙燈籠,能奔跑的小飛機(jī),會(huì)上下運(yùn)動(dòng)的浮沉子……</p> 化學(xué) <p class="ql-block"> 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì),組成,結(jié)構(gòu),變化規(guī)律的科學(xué)。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)中,學(xué)生們發(fā)揮自己的想象,利用生活中的常見(jiàn)物品進(jìn)行設(shè)計(jì)并組裝裝置代替實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)驗(yàn)裝置,同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)向同學(xué)們展示在化學(xué)變化中出現(xiàn)的美麗現(xiàn)象。</p> 生物 <p class="ql-block"> 生物是研究生物(包括植物、動(dòng)物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們通過(guò)課堂上所學(xué)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等知識(shí)應(yīng)用生活中常見(jiàn)的物質(zhì),制作了精美的細(xì)胞模型,栩栩如生的小動(dòng)物,以及具有實(shí)用價(jià)值的小工藝品等。</p> <p class="ql-block"> 在展覽中,學(xué)生們共同分享成果,體會(huì)設(shè)計(jì)的快樂(lè),交流制作的心得,感受科學(xué)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨參觀,并給予肯定,表示在雙減的政策下,這樣的活動(dòng)要多搞,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極探索,勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí),并且在展覽中,學(xué)生互相學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,激發(fā)了學(xué)生好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。學(xué)生們的積極進(jìn)取,也激勵(lì)了理化生組全體教師,今后,理化生組全體教師將以更加積極的熱忱投入教學(xué)工作,再接再厲,勤想多思,為培養(yǎng)創(chuàng)新性的科學(xué)人才不斷努力。</p> <p class="ql-block"> 理化生組</p><p class="ql-block"> 2021年11月4日</p>