探秘·種子 —— 淮安市丁集中心幼兒園大班“種子的秘密”主題系列活動

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?春華秋實，歲物豐成。紅橙黃綠，大地如虹。種子，這份獨屬于秋天的美好，會怎樣被小朋友們珍藏呢？跟隨大班的小朋友們，一起來一場種子的約會。 ????一、主題說明 舞著秋風，和著蟲鳴，小朋友們在草地上玩耍、嬉戲?！斑?，這是什么？”大家好奇地問，“果子怎么長在葉子上？”有的說：“這不是葉子?！苯?jīng)過尋找，原來它是泡桐樹的種子。大家的問題更多了：花有種子嗎？樹有種子嗎？所有的植物都有種子嗎？它們藏在哪里？為什么要有種子？順應幼兒特定的認知方式、認知軌跡，我們一起去探索種子的秘密。?? 二、主題目標 為了深度解讀本主題的內(nèi)容，挖掘本主題的教育價值，大班組老師針對本園、本班的實際情況開展了激烈的研討活動。 　　經(jīng)過一番商榷，大班組老師將本主題目標設定如下： ??1.初步了解植物種子的生長環(huán)境及常見種子的傳播方式。??2.知道種子對植物生長的重要性以及與人們生活的密切聯(lián)系。??3.關注周圍的事物在秋季的變化，感受秋天的美，能運用多種手段表達自己對秋天的認識。??4.練習跨大步走，初步學習跳繩。??5.能正確的握筆，保持正確的書寫姿勢。 　　??三、集體活動 在本主題活動開展前，大班組老師制定了詳細、可行的周計劃。每個班都開展了哪些關于種子的活動呢？讓我們一起看一看！??????? 01 · 種子藏在哪里（大四班） 　　種子真調(diào)皮，有的藏在果肉里、有的藏在果核里、還有的藏在果皮里……小朋友們通過動手操作，發(fā)現(xiàn)種子不同的藏身之處。 　　生活中還有哪些植物有不一樣的種子？它們又生長在哪些部位？小朋友們快和爸爸媽媽一起去尋找。 ?02·有趣的種子（大一班）1.認種子 　　各種各樣的種子大小不一，名稱也不一樣。活動中，小朋友們通過摸一摸、看一看，認識了一些生活中常見的種子。 　　通過老師的講解，小朋友們知道了樹木、花草、蔬菜、農(nóng)作物、水果等都有種子。瞧，他們聽得多認真！ 2.比種子 種子之間有什么不同點和共同點呢？誰的種子又是“種子大王”呢？ 經(jīng)過幾輪角逐，我們班的種子大王誕生啦?。?！ ??????? ?3.畫種子 　　每一種植物的種子都與其他種子不一樣，有的大、有的小、有的圓、有的扁……種子真有趣，一起來畫一畫吧！ ?4.分種子根據(jù)種子名稱的不同，開始分種子啦！ 　　瞧，種子寶寶已經(jīng)全部分好了。如果是你，你會按什么來分類呢？是顏色？還是形狀？ 5.區(qū)域延伸：給種子做標記 說到做標記，小朋友們可是很在行的，因為本學期開展的第一個主題活動就是“標志的世界”。 讓我們一起欣賞一下他們設計的標記吧！ ?03·種子旅行記（大三班） 　　種子是怎么傳播的呢？有彈射傳播、風傳播、水傳播、還有依附在人或者動物身上的傳播。小朋友們了解這些知識后，將傳播方式編成了一個個小故事，并制作成了連環(huán)畫《種子旅行記》。 　　用許多幅圖畫，把一個完整故事的幾個情節(jié)連續(xù)地畫下來。當看到這一幅幅畫后，就知道這個故事的主要內(nèi)容。這種繪畫方式，就叫“連環(huán)畫”。 　　關于小種子，你還想到了哪些有趣的事情？請想一想并嘗試制作一本新連環(huán)畫。?? 04·種子粘貼畫（大二班） 藝術源于生活，生活源于自然，種子粘貼畫是一種自然的藝術，也是一種美的藝術。 　　不同種子的大小、形狀、顏色都不相同，小朋友們運用這些自然材料進行組合，創(chuàng)作了各具特色的種子粘貼畫。 漂亮的作品完成了，快來欣賞吧！ 更多精美作品，請移步至大二班走廊。 05·種子成長記（大五班）? 　　一粒種子是怎樣長大的呢？為了積累小朋友們種植的前期經(jīng)驗，老師通過視頻和圖片的方式進行講解。 　　要種點什么呢？紅豆？綠豆？還是花生？小朋友們通過投票的方式選出本次種植的種子。 　　小朋友們種下了自己喜歡的種子。“我要給我的種子澆澆水?！?lt;/span>“我要給種子多蓋些泥土！”還有一些小朋友選擇了水培的方式。 　　生命真的是很神奇，每時每刻都在成長、變化，給我們驚喜～ 　　經(jīng)過小朋友們的精心呵護、照料，到底誰的小植物長得高、長得快呢？我們的種子還在慢慢生長，請繼續(xù)期待它的變化吧！?? 四、環(huán)境創(chuàng)設 一束野花、一根樹枝、一塊畫板……都是小朋友們親近大自然的美好體驗。各班利用教室一角，本著因地制宜、就地取材的原則，投放低結構自然材料，生成自然教育主題活動，拓展自然教育場所，加強對小朋友們的自然教育。 　　班級設置植物角，不僅美化了環(huán)境，也使小朋友們的在園生活更加生動有趣，豐富多彩。?? 五、特別活動?《種子食品品嘗會》 種子與人們的生活緊密相連，種子食品更是人們食物的主要來源。大班組追隨小朋友們的興趣和經(jīng)驗，開展了“種子食品品嘗會”活動。 　　清晨，大班組老師早早來園，她們來到提前布置好的活動場地開始忙碌起來。瞧，她們有的在和面、有的在削土豆、還有的在擺放物品…… 　　不一會兒，各種各樣的種子食物就被老師們加工好了。大一班的爆米花，大二班的玉米餅，大三班的糯米餅，大四班的豆?jié){，大五班的土豆餅。各種美食秀色可餐，香味撲鼻。 種子食品品嘗會開始啦！首先到來的是大一班的小朋友。 　　看到這么多的美食，小朋友們早已按耐不住，剛拿到手就迫不及待的吃上一口。 大二班的小朋友也來了。 　　“我喜歡吃爆米花，爆米花可香了！”“我拿了核桃，多吃核桃會更聰明呢。”小朋友們你一言我一語的交流著自己的“戰(zhàn)利品”。 接下來來的是大三班的小朋友。 大四班的小朋友聞著香味也趕來了。 哈哈哈，碗里的食物真豐盛。今天可要大飽口福嘍～ 壓軸出場的是我們大五班的小朋友。 對，我們就是要光盤！光盤！光盤！ （以下圖片皆為各班老師抓拍鏡頭） 　　 大自然孕育著豐富的答案，小朋友們在尋尋覓覓的過程中，發(fā)現(xiàn)了“種子的秘密”。通過本主題活動的開展，讓小朋友們在探索過程中，找到生長的秩序和節(jié)奏，感受生命與循環(huán)，將這些內(nèi)化成為，一生取之不盡的精神財富和內(nèi)心力量。