<p class="ql-block"> 今天大朋友和小朋友一起玩一玩《親子手冊(cè)》P14“長(zhǎng)方形有多少”、P15“按門(mén)窗”的游戲,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"><b>游戲目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,在日常生活中尋找、發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形。</p><p class="ql-block">2.進(jìn)一步感知正方形和長(zhǎng)方形的特征,能正確區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形。</p><p class="ql-block">3.能用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。</p><p class="ql-block"><b>游戲材料：??????</b></p> <p class="ql-block"><b>指導(dǎo)建議：</b></p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒在周?chē)h(huán)境中找一找與長(zhǎng)方形相似的物體。也可提供長(zhǎng)方形和幼兒一起玩“圖形添畫(huà)”的游戲,鞏固幼兒對(duì)長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)。</p>