<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”政策落地見(jiàn)效，規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣。我校于2021年11月4日，舉行了學(xué)生作業(yè)的評(píng)比頒獎(jiǎng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次作業(yè)展示了所有年級(jí)，所有學(xué)科作業(yè)。經(jīng)過(guò)評(píng)審組成員細(xì)致認(rèn)真地對(duì)學(xué)生作業(yè)的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)、書面清潔度、作業(yè)訂正情況等進(jìn)行了全方位的檢查。對(duì)教師的批改是否及時(shí)、批改是否認(rèn)真、有無(wú)漏批、錯(cuò)批是否達(dá)到教學(xué)要求進(jìn)行了詳細(xì)檢查。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)審組教師在認(rèn)真評(píng)比</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是學(xué)生掌握知識(shí)形成技能，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力和良好書寫習(xí)慣的重要手段，是教學(xué)流程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是師生交流的一個(gè)窗口。良好的作業(yè)訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，磨練學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成高雅、樂(lè)觀的審美情趣。</p> <p class="ql-block"> 共有50名學(xué)生獲獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block"> 本次表彰活動(dòng)，在很大程度上促進(jìn)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、勤學(xué)奮進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。</p> <p class="ql-block"> 勾校長(zhǎng)在頒獎(jiǎng)活動(dòng)上向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和教師們表示祝賀，同時(shí)也提出新的要求，充分認(rèn)識(shí)“雙減”工作的重要意義，多措并舉、創(chuàng)新實(shí)干，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，希望全體師生以這次表彰活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把更多的精力投入到教學(xué)中去。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次作業(yè)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力，逐步養(yǎng)成認(rèn)真、工整的書寫習(xí)慣。同時(shí)也加強(qiáng)了教師間的交流，讓各位老師了解班級(jí)作業(yè)的現(xiàn)狀，從而采取有效的措施進(jìn)行激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四小學(xué)在全面落實(shí)“雙減”政策中開(kāi)展的一系列行之有效的活動(dòng)，借“雙減”之東風(fēng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)。</p>