<p class="ql-block"> “一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能。”</p><p class="ql-block"> ——陶行知</p> <p class="ql-block"> 一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人。為豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，打造良好育人環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍與氣息，形成美麗、潔凈且富有特色的班級(jí)文化，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，七年級(jí)各班進(jìn)行了豐富多彩的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 文化墻面展風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"> 隨意走到每一間教室，一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開，綠植生機(jī)勃勃，特色文化精彩紛呈。一面面班級(jí)文化墻熠熠生輝，一朵朵“班級(jí)之花”競相開放。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)具匠心的墻面布置既充分展示了班主任的審美情趣和管理智慧，也給予了每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)、展示自己風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。相信這些班級(jí)文化墻一定能發(fā)揮“潤物無聲”的功效，從而陶冶孩子們的情操、凈化孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 藏書之地有亮點(diǎn)</b></p><p class="ql-block"> 讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。班級(jí)的圖書角就像“知識(shí)的海洋”，給了學(xué)生一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，是一個(gè)同學(xué)們都喜歡去的小天地。而這小天地也被裝扮得別有一番風(fēng)味。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 展覽營造幸福感</b></p><p class="ql-block"> 小小的作品，大大的愿望。一篇篇工整規(guī)范的作業(yè)，一幅幅精絕倫的手抄報(bào)，一張張成績優(yōu)異的試卷，孩子們的智慧在秋日的暖陽里熠熠生輝。</p>