<p class="ql-block"> 為促進(jìn)博羅縣楊僑中學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展，將城市優(yōu)質(zhì)教育資源引入楊僑中學(xué)，2021年11月4日上午，惠州中學(xué)“省規(guī)劃課題組”、惠州市基礎(chǔ)教育頭陣計(jì)劃王靜仁團(tuán)隊(duì)攜高一生物備課組到楊僑中學(xué)和高一、高二生物備課組共同開(kāi)展教聯(lián)體活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，惠州中學(xué)陳巧儀老師上了一堂生動(dòng)的示范課《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能》，不僅讓學(xué)生們受益匪淺，也給了聽(tīng)課的年輕教師很多的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們進(jìn)行評(píng)課，積極探討生物學(xué)科課堂教學(xué)策略。頭陣計(jì)劃隊(duì)員田小麗老師對(duì)陳巧儀老師的示范課給予了高度評(píng)價(jià)，尤其是課前的引入和課后的呼應(yīng);同時(shí)也指出了學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜模型探究不夠深入的不足之處。</p> <p class="ql-block"> 廣東省十三五規(guī)劃課題組主持人兼惠州市頭陣計(jì)劃團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人王靜仁老師和大家分享了他們的研究課題《高中生物教學(xué)“課堂動(dòng)力系統(tǒng)”的構(gòu)建與應(yīng)用》。王老師及其團(tuán)隊(duì)對(duì)“課堂動(dòng)力系統(tǒng)”的獨(dú)特思維和探索，深深地吸引了現(xiàn)場(chǎng)所有人，極大引起了大家的探究興趣。老師們現(xiàn)場(chǎng)和王靜仁老師進(jìn)行了深入的交流。</p> <p class="ql-block"> 本次教聯(lián)體活動(dòng)，切實(shí)提升了楊僑中學(xué)高中生物教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生的核心素養(yǎng)，極大促進(jìn)了楊僑中學(xué)和惠州中學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓兩所學(xué)校在聯(lián)動(dòng)中共同成長(zhǎng)。</p>