<p class="ql-block"> 為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見 》文件精神 ，根據(jù)萊州市教育和體育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)“藝術(shù)教育發(fā)展共同體 ”教學(xué)研討活動的通知 》，在市體衛(wèi)藝科楊光副科長的指導(dǎo)下，2021年11月4日上午8點(diǎn) ，在萊州市雙語學(xué)校，開展了萊州市藝術(shù)教育發(fā)展共同體——美術(shù)學(xué)科一貫制學(xué)校一組的第一次研討活動 。</p> <p class="ql-block"> 這是我們美術(shù)學(xué)科一貫制學(xué)校一組共同設(shè)計的組徽：</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期本著以“互幫互學(xué)、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展”為目標(biāo)，以“資源、平等、對話、雙贏”為原則，以“推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教育均衡、全面、可持續(xù)發(fā)展”為導(dǎo)向開展工作,活動主題為“和美——和而不同美美與共”。通過加強(qiáng)聯(lián)合校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師群體專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">本次教研目的：</p><p class="ql-block"> 區(qū)域教研的目的是為了縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育共同發(fā)展。以優(yōu)秀教師的示范課為引領(lǐng)，幫助教師如何將課改理念落實到課堂教學(xué)，尋找二者的最佳結(jié)合點(diǎn);以青年教師的匯報課為案例，幫助教師如何理解教材的編寫意圖，如何備課、上課，把握好課堂教學(xué)環(huán)節(jié);以結(jié)對式教研為平臺實現(xiàn)捆綁式成長。</p> 活動計劃： 活動致辭： 活動簽到表： 仲崇鳴老師的《大人國與小人國》導(dǎo)入節(jié)選了《格列佛游記》的部分視頻，播放了格列佛來到了小人國的故事情境，視頻中巨大的格列佛和小人國的人們形成了巨大的對比效果，給學(xué)生留下了深刻的印象，也為下面的學(xué)習(xí)打下了興趣的基礎(chǔ)。在課的新授階段，仲老師選取了很多學(xué)生熟悉的形象參與到學(xué)習(xí)中，通過講授引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)到通過對比和改變主體物或背景能使畫面產(chǎn)生大人國或小人國的效果，直觀生動的將對比產(chǎn)生大小的方法教給學(xué)生。在學(xué)生創(chuàng)作階段可以看到他們豐富的想象力和創(chuàng)造力，畫面內(nèi)容值得稱道。注重養(yǎng)成教育，能提醒學(xué)生坐姿和習(xí)慣等。 盛衛(wèi)娟老師的《珍視世界遺產(chǎn)》課設(shè)計齊全，多媒體運(yùn)用熟練，課上大量播放的視頻欣賞，充分調(diào)動學(xué)生得積極性，參與共同探討問題。課后，大家進(jìn)行了激烈的討論，一致認(rèn)為旅游地理涉及的面廣，內(nèi)容各式各樣，教法上值得討論研究。對于課堂上存在得問題也做出了剖析，提出了合理的建議。 教師觀課： 兩節(jié)課后，老師們各抒己見，結(jié)合自己的教學(xué)實際對兩位教師課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，同時也指出了存在的問題，并分享了自己在課堂教學(xué)中的一些方法。大家暢所欲言，相互學(xué)習(xí)，深入交流。 聽評課記錄： 教師評課： 本次教研活動為年輕教師搭建了展示交流的平臺，世上沒有最好的教育，只有不斷調(diào)整、不斷改進(jìn)、不斷完善的"更好"的教育。<div><br><div> 此次活動是老師們自我反思、不斷提升的過程，更是老師們思維碰撞、獲得感悟的過程我們每位教師在活動中都收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。</div><div><br></div><div> 一路走來，一路收獲，也期待今后更多更精彩的課堂！</div></div>