疫情防控演練，筑牢安全防線——龍源幼兒園秋季第二次疫情防控演練

龍源幼兒園

為提高幼兒園處理衛(wèi)生疫情事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保障師幼身體健康和生命安全，根據(jù)教育局相關(guān)文件精神指示和要求，結(jié)合幼兒園實際，廣州市白云區(qū)龍源幼兒園2021年11月4日上午組織了秋季期第二次疫情防控應(yīng)急演練。 　　演練前，幼兒園組織召開了疫情防控應(yīng)急演練籌備會，楊園長帶領(lǐng)全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了龍源幼兒園應(yīng)急演練方案，對本次演練的意義作用進(jìn)行了說明，對演練的人員分工、演練步驟進(jìn)行了詳細(xì)安排，對演練過程中需要注意的事項提出了具體要求。 　　同時楊園長著重強(qiáng)調(diào)了此次應(yīng)急演練的重要意義，明確防控工作職責(zé)，熟悉流程，正確操作，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保幼兒和師生的身體健康及生命安全。 　　龍源幼兒園高度重視疫情防控工作，提前部署，多措并舉，統(tǒng)一購買了消毒、防護(hù)等用品，開展幼兒園環(huán)境消毒防控工作 　　早上幼兒入校間隔1米，并在校門口進(jìn)行手部清潔及酒精消毒，進(jìn)行體溫檢測，并做記錄，體溫正常，方可有教師引領(lǐng)進(jìn)入校區(qū)。 出示穗康碼 測量體溫 幼兒正在進(jìn)行手部及腳底部消毒。 家長離園 用流動水按正確的洗手法洗手。 保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行細(xì)致的晨檢：一摸、二看、三問、四查。 教師帶領(lǐng)幼兒回教室 02：分餐、就餐幼兒飯前分批有序進(jìn)去盥洗室洗手。實行幼兒就坐分餐制，要求幼兒座位間距1米。保育員做好衛(wèi)生防護(hù)，規(guī)范操作，保證幼兒用餐衛(wèi)生安全。 03: 午檢 錯位午睡，午睡時，室內(nèi)保持通風(fēng)，教師定時巡視幼兒午睡情況。 04 應(yīng)急處置在教學(xué)游戲活動的過程中老師用額溫槍測量體溫時發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常 用水銀體溫計再次測量幼兒體溫。 進(jìn)行兩次測溫確認(rèn)幼兒體溫異常，及時給家長電話聯(lián)系，然后報告園長，逐層上報。 及時把發(fā)熱幼兒帶往休息室隔離，保健醫(yī)生進(jìn)一步的觀察，我園按流程指引送往定點(diǎn)醫(yī)院就診，教師要及時的電話家訪，跟蹤幼兒病情發(fā)展。熟知幼兒健康狀況。 所有幼兒離園后，教職工對幼兒園環(huán)境進(jìn)行全面清潔和消毒。 對隔離室也進(jìn)行了衛(wèi)生消毒消殺工作。 05:重視自身健康，做好自我防護(hù)。提醒家長們加強(qiáng)防疫意識，做好防護(hù)，保障安全。 　　通過防疫實戰(zhàn)應(yīng)對模擬演練，龍源幼兒園全體教職工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了疫情突發(fā)的應(yīng)急處理能力。每一位老師都將堅守崗位，時刻待命，繼續(xù)未雨綢繆，精準(zhǔn)施策，因地制宜，嚴(yán)格做好幼兒入園防控各項準(zhǔn)備工作，為師生健康筑起堅實的防護(hù)屏障。 演練結(jié)束后，甘主任對演練環(huán)節(jié)中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理、總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，對幼兒園疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案加以完善，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)對能力。 我們始終堅定，以教師、家長和孩子的安全健康為己任，嚴(yán)格執(zhí)行消毒防護(hù)流程，為大家創(chuàng)造安心安全的環(huán)境。