<p class="ql-block">2021年11月1日下午在我園進行了疫情防控應急“實戰(zhàn)”演練。通過模擬幼兒入園晨檢、應急隔離以及校園全面消毒等全過程演練，提高各部門之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力,做到有效隔離、及時報告、盡快轉(zhuǎn)送、有效控制、防止擴散和蔓延，保障全校師生員工健康和生命安全、維護校園的正常工作、生活秩序。</p> <p class="ql-block">各教職員工各司其職，角色分明，“演”真“練”實！</p> <p class="ql-block"><b>場景一：入園晨檢</b></p> <p class="ql-block">錯峰入園，開始晨檢，相隔一米測體溫。幼兒體溫正常，無異常則按序進入園內(nèi)，家長方可離園。</p> <p class="ql-block">體溫測試顯示一名小朋友38°c，體溫偏高再測一次，還是38°c。請家長把孩子帶到復測區(qū)。</p> <p class="ql-block">復測區(qū)的保健老師用水銀測溫計再一次給孩子測體溫，還是38°c偏高。保健老師詳細詢問情況，然后家長把孩子帶去醫(yī)院。診斷結(jié)果出來后，請及時告知班主任。保健老師記錄在復測區(qū)的登記本上。</p> <p class="ql-block"><b>場景二：活動室</b></p> <p class="ql-block">午睡起床后，老師對孩子進行測溫。有一名幼兒體溫偏高，并伴有嘔吐。班主任馬上電話報幼兒園保健室。</p> <p class="ql-block">保健老師馬上做好防護趕往教室，把嘔吐的小朋友帶到隔離室。</p> <p class="ql-block">教室里，保育老師對嘔吐物進行規(guī)范處理。清理前，確保教室門窗均打開。</p> <p class="ql-block">1. 用干凈的垃圾袋取一點留樣。</p> <p class="ql-block">2. 用足量的高濃度消毒液澆在嘔吐物上。</p> <p class="ql-block">3. 覆蓋上吸水性強的報紙。</p> <p class="ql-block">4. 30分鐘后，有外向內(nèi)包裹，扔進垃圾袋。將剩余的高濃度消毒液倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中，扎緊并丟棄垃圾桶內(nèi)。</p> <p class="ql-block">5. 將浸有消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置 1m 范圍內(nèi)，由外向內(nèi)擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯 500mg/L～1000mg/L 消毒液抹布或拖把消毒被污染區(qū)域，以及附近 2m 的范圍，最后用清水擦拭并抹干。</p> <p class="ql-block"><b>場景三：隔離室</b></p> <p class="ql-block">到了隔離室，保健老師給孩子戴上醫(yī)用外科口罩，用水銀測溫計進行復測體溫，并進行心理疏導。</p> <p class="ql-block">班主任和家長聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">家長接孩子去醫(yī)院，保健老師囑咐家長不要乘坐公共交通工具。發(fā)熱嘔吐幼兒離開后，保健老師對幼兒隔離室進行全面的消殺工作。</p> <p class="ql-block">家長來電確診，班主任向保健老師匯報 ，再有保健老師上報于張園長，張園長向社區(qū)和教育局體衛(wèi)藝處報告。對患者所在教室進行全面的消殺，所在樓層封閉管理，設置警戒區(qū)域。</p> <p class="ql-block">此次演練，不僅提高了我園新冠肺炎疫情防控應急處置的能力，鞏固了防疫流程的操作規(guī)范，同時也檢驗了全員協(xié)同配合、應急處置的綜合能力！</p>