防震演練安全相伴

西亳燕復(fù)生

為了提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震、逃生能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)的自救、自護(hù)意識(shí)，提高學(xué)校安全管理水平，保證全校師生在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，新前程美語(yǔ)學(xué)校十一月四日下午組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散（逃生）演練。 　　演練開始之前，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到： ①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對(duì)策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。 第一聲鈴響之后，正在教室上課的學(xué)生，在老師指揮下迅速用書包護(hù)住頭部、閉眼、躲在各自的課桌下，身體采取蹲下或坐下的姿勢(shì)，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物體，保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。 一分鐘之后，第二聲鈴響起，老師組織好本班學(xué)生（用書蓋好頭部、彎下腰）按規(guī)定的路線有序到教學(xué)樓廣場(chǎng)集合。 各班同學(xué)聚集在疏散集合地點(diǎn)，驗(yàn)查人數(shù)。扶校長(zhǎng)做講話，向師生們講述了防震常識(shí)和防震防災(zāi)的重要性，扶校長(zhǎng)勉勵(lì)大家增強(qiáng)自救自護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)和求生的能力。我校將在以后不定時(shí)進(jìn)行此類演練。 　　師生們通過這次演練熟悉了地震災(zāi)害來臨時(shí)的基本自救方法，提升了逃生時(shí) 心理素質(zhì)。這次防震演練雖然也有一些像鈴聲太小等疏漏，但基本上達(dá)到了演練目的。