田家炳小學(xué)消火栓排查整治及演練

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田家炳小學(xué)消火栓排查整治行動(dòng) 　　為切實(shí)保障消防供水，滿(mǎn)足火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援需要，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《曲阜市消火栓管理辦法》及曲阜市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《全市消火栓集中排查整治行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合校園實(shí)際情況，在全校開(kāi)展消火栓集中排查整治工作。 一、時(shí)間安排<div>2021年11月1日至2021年11月30日</div> 二、工作目標(biāo) 　　通過(guò)排查整治，切實(shí)解決消火栓系統(tǒng)問(wèn)題隱患，并建立完善消火栓規(guī)劃、建設(shè)、管理、維護(hù)、使用長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校消火栓排查整治行動(dòng)分動(dòng)員部署、排查整治、驗(yàn)收總結(jié)三個(gè)階段。三、工作步驟及責(zé)任分工 （一）動(dòng)員部署　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分析消火栓管理中存在的問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié)，按照方案要求，結(jié)合本校實(shí)際，突出重點(diǎn)，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作要求。 （二）排查整治階段 　　總務(wù)處對(duì)消火栓進(jìn)行一次全面的排查測(cè)試和維護(hù)保養(yǎng)，排查內(nèi)容：一是未按照消防規(guī)劃建設(shè)的消火栓的區(qū)域進(jìn)行排摸；二是對(duì)已建消火栓進(jìn)行排查登記。在排查中對(duì)消火栓開(kāi)展維護(hù)，維護(hù)保養(yǎng)達(dá)到四項(xiàng)指標(biāo)完好：部件無(wú)缺損；無(wú)銹蝕現(xiàn)象；開(kāi)關(guān)、出水口蓋開(kāi)啟靈活，無(wú)銹死、漏水現(xiàn)象；出水正常。未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)及時(shí)維護(hù)，對(duì)缺蓋、少耳、無(wú)水、壓力不足的消火栓及時(shí)進(jìn)行維修；對(duì)遮攔、圈占的消火栓應(yīng)及時(shí)恢復(fù)，不能恢復(fù)的及時(shí)備案，堅(jiān)持“隨排查、隨整改”。 （三）驗(yàn)收總結(jié)　　經(jīng)過(guò)對(duì)全校45個(gè)消火栓進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題消火栓。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下本次排查整治行動(dòng)建立了消火栓等消防設(shè)施維護(hù)管理制度，并配備專(zhuān)兼職檢修人員，負(fù)責(zé)消火栓維修和保養(yǎng)，嚴(yán)格按照規(guī)定檢修消火栓或者在消火栓發(fā)生故障后及時(shí)搶修。對(duì)排查出現(xiàn)的問(wèn)題，建立臺(tái)賬，強(qiáng)化整改落實(shí)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，研究制定切實(shí)管用的制度措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)?；馂?zāi)防控能力。　　 四、工作要求　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。消火栓的完好與否直接影響滅火和救災(zāi)的效果，事關(guān)火災(zāi)防控的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校要高度重視此次排查整治行動(dòng)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提升和保障消火栓的完好率。　?。ǘ┞鋵?shí)工作責(zé)任。各部門(mén)要嚴(yán)格履行工作職責(zé)，落實(shí)排查整治責(zé)任，堅(jiān)持排查與整改同步進(jìn)行，切實(shí)將消火栓系統(tǒng)底數(shù)及隱患摸清摸準(zhǔn)。 田家炳小學(xué)消火栓使用演練紀(jì)實(shí) 為提高全體師生消防安全知識(shí)與應(yīng)變自救能力，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)與責(zé)任感，提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可操作性，確保本次演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，檢查對(duì)應(yīng)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練，讓全體人員進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用，參與單位和人員等對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。2021年11月4日進(jìn)行了教師消火栓演練活動(dòng)。 滅火器及消防栓使用教學(xué) 啟動(dòng)火災(zāi)報(bào)警器 滅火器滅火 連接水管 模擬高層著火水槍滅火 器材回收 　　通過(guò)這次消火栓使用演練，使老師們能夠有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性的火災(zāi)事故，提高應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，學(xué)校能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害。