<p class="ql-block"> 解答習題是學生數(shù)學學習活動的一種最常用、最基本的形式。通過解答習題，不僅可以幫助學生獲取知識、鞏固加深對所學知識的理解，也能使學生受到一種“思維的體操”的訓練。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學不僅是一種嚴密的知識體系，更是人類的一種文化。我們往往把數(shù)學與嚴謹、邏輯、抽象等詞語相連。我們總是在它面前小心謹慎，怕進退位開“小差”，怕捋不清數(shù)量關(guān)系，怕哪一個“小思路”沒有串聯(lián)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這次，我想給孩子們加點藝術(shù)感，讓習題充滿溫度。??</p> <p class="ql-block"> 果不其然，孩子們看到這樣設(shè)計的檢測小卷，直呼“真美”，追著老師要“小卷”。</p><p class="ql-block"> 思考問題態(tài)度比以前也積極了，解題思路也活躍了，完成作業(yè)的達標率也高了。????????</p> <p class="ql-block"> 生活中的一點點小嘗試，就有一點點小收獲。這僅僅是一個開始，希望老師的腦海里有更多的創(chuàng)新，讓教學事半功倍，讓師生都感到愉快。</p> <p class="ql-block"> 卷后語：堅持“思考”，堅持“思考”，堅持“思考”，相信你一定會有收獲?。。??????????</p>