中班組第三天健康領(lǐng)域——《小小領(lǐng)路人》

楊凱昕教師

父母是孩子的啟蒙教師，孩子是父母的一面鏡子。我們在遇到“熊孩子”的時候經(jīng)常聽到的一句話就是“這孩子真沒教養(yǎng)，也不知道爸媽是如何教育的”所以，好的親子關(guān)系是能夠勝過許多的教育的，這種教育是潛移默化的，是影響一生的，可能在生活中這種教育沒有辦法去衡量，因為沒有考試沒有考核這種教育的標(biāo)準(zhǔn)，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是親子教育或者說親子關(guān)系對于孩子后期孩子學(xué)習(xí)過程中的輔助性是很有用的：什么時候父母與孩子的關(guān)系好，對孩子的教育就越容易成功，反之關(guān)系不好，對孩子的教育就容易失敗。 主課教師：楊凱昕活動領(lǐng)域：健康領(lǐng)域活動名稱：《小小領(lǐng)路人》經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識左右物質(zhì)準(zhǔn)備：家長一位、蒙眼布、礦泉水制的障礙物（或者家里有的其他障礙物）。活動目標(biāo)：1、增加親子之間關(guān)系和諧。2、培養(yǎng)幼兒的合作意識，參與意識。3、感知和家人一起做游戲的快樂。 活動馬上就要開始了，小朋友們做好準(zhǔn)備了嘛？ 游戲一：地上擺上瓶子障礙物若干，家長蒙眼睛，小朋友們不能用語言指引家長，只能牽引家長從起點到終點，首先完成任務(wù)的家庭，為了感謝小小領(lǐng)路人，獎勵小朋友一個愿望。 第一輪游戲結(jié)束，小朋友們分享了自己是如何將家人帶領(lǐng)走出迷宮的 游戲二：將障礙物擺好，家長蒙上眼睛，背著小朋友。小朋友可以通過說前后左右來引導(dǎo)家長走出迷宮，也可以通過摸兩側(cè)耳朵、鼻子和后腦勺等表示方向的器官指引家長走出迷宮。 活動結(jié)束，幼兒分享自己通過語言的交流還是通過動作的交流，完成了小小領(lǐng)路人的任務(wù)。 活動結(jié)束后，小朋友大朋友還意猶未盡，希望家長們通過這次游戲，了解親子關(guān)系的重要性，多陪伴孩子，在家多發(fā)明一些親子小游戲和我們分享吧！