<p class="ql-block"> 本周的幼兒園??生活已經(jīng)結(jié)束了，回想這周，我們有高興、忙碌、歡樂……老師高興的是看到孩子們稚嫩的話語與親密的依賴，家長們??高興于孩子的成長。讓我們一起回顧一下本周的精彩瞬間吧！</p> 晨間活動 <p class="ql-block"> 寶貝們早早背著小背包來上學(xué)！伴著一聲聲甜甜地“老師早上好！”我們開啟了新的一天。進行晨檢后，寶貝們會自已放好背包 快樂地去操場晨練。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 早餐過后我們跳起了音樂律動，還有舞蹈《彩虹糖》</p> 教學(xué)活動 <p class="ql-block"> 上課時間到，老師在帶著我們朗讀兒歌《沐浴》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)古詩《山村詠懷》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 認(rèn)識漢字，短短幾分鐘的教學(xué)，我們小朋友就已經(jīng)認(rèn)識了《火、水、森》三個新的漢字寶寶朋友。都爭先恐后的舉手??想回答問題呢??????</p> 戶外游戲活動 <p class="ql-block"> 課間操過后帶領(lǐng)著小朋友們玩起來《123木頭人》，陪伴孩子們一起玩耍，一起沉浸在快樂之中??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然后又玩了“吹泡泡”的游戲。</p> <p class="ql-block">看我們的‘大泡泡’有多大</p> 體智能課堂 <p class="ql-block"> 上課前先活動一下身體，熱身舞蹈跳起來????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天小朋友們要和??一起去動物園，那在去的途中遇到了一條小河，但是小河上面的橋還在修建，不能走。那我們小朋友和??要怎么過河呢？讓我們來一起看看，他們是怎么做的？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 走著龜殼橋，身體在搖晃，張開小雙手，穩(wěn)穩(wěn)走過橋??原來我們小朋友們想出了可以踩著硬硬的烏龜殼來過河。這真是一個好主意????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 過了小河，到了大路上，路程太遠(yuǎn)，小朋友們決定開車去動物園，瞧，一群無證駕駛的小司機來啦????</p> <p class="ql-block"> 這“車”開的就是有點費體力呀??</p> <p class="ql-block"> 通過今天的游戲，充分的鍛煉了小朋友的平衡能力、協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練孩子的膽量和專注力，以及互相配合團隊合作能力。<span style="font-size:18px;">促進了孩子的全面發(fā)展。 </span></p> 本周小壽星 <p class="ql-block"> 今天是我們可愛的小思穎4歲生日，老師祝你生日快樂??健康成長，越來越漂亮喲????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們齊唱生日祝福歌，一起品嘗美味的蛋糕??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 感謝思穎的爸爸媽媽還給小朋友們買了零食、水果。下午起床后我們小壽星給大家一起分享??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愉快的一周又結(jié)束了??</p><p class="ql-block">祝寶貝們度過一個愉快的周末??</p><p class="ql-block">我們下周見咯??</p>