<p class="ql-block" style="text-align: center;">上學啦！啦啦啦～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看??我們做操多整齊??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">區(qū)角活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)角活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。區(qū)角活動的開展能有效促進孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了孩子良好個性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">戶外活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動是幼兒日常生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)。能培養(yǎng)勇敢堅強、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)，是促動幼兒心理發(fā)展的有效途徑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">體能活動課</p><p class="ql-block ql-indent-1">體能教學活動能真正體現(xiàn)“以游戲為主，促進幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。充分發(fā)展幼兒的走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬、平衡等動作，不僅能鍛煉身體，還對促進幼兒獨立生活與活動能力的發(fā)展，促使孩子的思維與感官的協(xié)調(diào)，控制能力平衡能力，爆發(fā)能力的均衡發(fā)展等，對孩子的健康發(fā)展是非常重要的。</p> <p class="ql-block">美工活動《長壽龜》</p><p class="ql-block ql-indent-1">美工活動對培養(yǎng)幼兒認真觀察、有意注意以及耐心細致的習慣，對培養(yǎng)幼兒自主動手激發(fā)想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教學活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">邏輯高是引導小朋友在自主的學具操作和有趣的主題探究中鍛煉邏輯思維，拓展智力，幫助小朋友形成科學的思維方法和有效的思維習慣，拓展12大智能，構(gòu)建兒童的邏輯金字塔！</p> <p class="ql-block">《我會洗衣服》</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過樂高課上的“動手”，對孩子進行了包括邏輯思維、創(chuàng)造力等思維方式和解決問題能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們，一周的幼兒園生活在我們共同努力下結(jié)束了，希望你們周末在家好好休息，同時聽爸爸媽媽的話，做一些有意義的事。也希望我們的家長朋友為幼兒做好個人衛(wèi)生，幫幼兒洗頭發(fā)、洗澡、換衣服 、剪指甲，并教育幼兒注意安全。寶貝們讓我們下周一見哦！期待你們更好的表現(xiàn)，老師愛你們！??</p>