<p class="ql-block"><b> 幼兒園的生活是多姿多彩的，快樂無憂的，這里充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著希望......而孩子的學習需求更多地來源于這些驚喜、樂趣和希望??</b></p> <p class="ql-block">愛玩是孩子們的天性，豐富多彩的活動更是孩子們健康成長的源泉。讓我們一起來看看這一周寶貝們的精彩生活吧！??</p> <p class="ql-block"> 為了幼兒的身心健康，根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，靈活開展教育教學活動，細致關注每一名幼兒，尊重幼兒的個體差異??</p> <p class="ql-block"><b>鏡頭一：升國旗</b></p><p class="ql-block"> 每周一的升旗活動，不變的教育初心，愛祖國，愛國旗????</p> <p class="ql-block"><b>鏡頭二：教育教學時間</b></p><p class="ql-block"> 精彩的課堂瞬間，聽老師講課了??美麗的大自然充滿神奇，樹木為我們制造氧氣，大地為我們孕育食物，愛護環(huán)境，保護樹木從我做起，從現(xiàn)在開始??</p> <p class="ql-block"> 今天我們認識了正方形，并給正方形涂上自己喜歡的顏色了??</p> <p class="ql-block"> 中班小朋友的????樹葉粘貼畫有沒有萌到你??</p> <p class="ql-block"> 大班小朋友的手工也表達了他們此刻的心情，既鍛煉了孩子們的動手能力，也讓他們在這個過程中學體驗到了成功的喜悅??</p> <p class="ql-block"><b>鏡頭三：我們都是好孩子</b></p><p class="ql-block"> 按時喝水，多喝水，沖走病毒和細菌??</p> <p class="ql-block"><b>鏡頭四：戶外活動</b></p><p class="ql-block"> 生命在于運動，戶外活動是孩子們親近陽光和空氣，走進大自然的最佳途徑，也是鍛煉他們健康體魄的好時機。多彩有趣的戶外活動使寶貝在增強體質(zhì)的同時，也享受著運動帶來的樂趣。接下來看看寶貝的運動軌跡吧.....???♂????♂????♂?</p> <p class="ql-block"><b>鏡頭五：好好吃飯，健康成長</b></p><p class="ql-block"><b> </b>老師說：“吃飯要細細嚼慢慢咽，這樣才能吃好飯！”吃飯香香，身體棒棒?? 我們來欣賞下本周的部分餐品??</p> <p class="ql-block"><b>鏡頭六：鑄師德之魂 守教育初心</b></p><p class="ql-block"><b>? </b>教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了園所的園風和學風??</p> <p class="ql-block"> 周四下午幼兒園的老師們進行了“鑄師德師風，守教育初心”的演講賽，老師們激情澎湃，宣誓我們會恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，用心呵護每一位幼兒??</p> <p class="ql-block"> 我們將全身心的投入工作，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為每一位孩子用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，用我們的智慧啟迪幼兒，用我們的理想激勵幼兒，用我們的人格塑造幼兒，用我們的真情感化幼兒，我愿意與我的同事共勉，與期待中的家長共識，與幸福的孩子們相約??</p> <p class="ql-block"><b>鏡頭七：小技能提升中</b></p><p class="ql-block"> 增強孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進孩子手部精細動作發(fā)展。全園幼兒自食其力，為我們的小可愛加油??</p> <p class="ql-block">鏡頭八：新的開始，新的主題</p><p class="ql-block"> 著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說："要使學校的每一面墻壁說話，發(fā)揮出人們期望的教育功能。"</p><p class="ql-block"> 為了讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用，每月老師們都會根據(jù)當月的學習內(nèi)容更換主題墻??</p> <p class="ql-block"> 太陽的幸福,是給人以光明;月亮的幸福,是給人以溫馨;園丁的幸福,是讓每一棵小樹苗茁壯成長.愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹.為此,我們努力著、奮斗著、奉獻著……??</p> <p class="ql-block"><b> 小天使幼兒園期待你的加入??</b></p>