<p class="ql-block"> 為豐富校園文化生活，培養(yǎng)老師參加體育活動(dòng)的興趣，11月5日下午，根據(jù)學(xué)校安排，全體老師在胡俊老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“竹竿舞”的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 竹竿舞又稱竹杠舞，源于我國(guó)黎族等少數(shù)民族的民間體育活動(dòng)，它利用竹竿有節(jié)奏地進(jìn)行來(lái)回敲擊，舞者在有節(jié)奏、有規(guī)律的敲擊聲里，穿梭于瞬間分合的竹竿間。不但要敏捷進(jìn)退跳躍，還要瀟灑自然地做出各種優(yōu)美的動(dòng)作，極具趣味性和挑戰(zhàn)性。而且，竹竿舞是多人配合的運(yùn)動(dòng)，更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block"> 竹竿舞既是一種藝術(shù)活動(dòng)，又是一種體育活動(dòng)?；顒?dòng)中老師們共同學(xué)習(xí)探討，胡俊老師就竹竿的擺放、節(jié)奏的敲打、隊(duì)員的分工進(jìn)行了詳細(xì)地講解和指導(dǎo)，她強(qiáng)調(diào):在雙方敲打竹竿時(shí)，一定要合拍，節(jié)奏同步，這樣才會(huì)避免夾到舞者的腳。</p> <p class="ql-block"> 老師們?cè)趧?dòng)感輕快的音樂(lè)里，在竹竿的分分合合里，敏捷地進(jìn)退跳躍，順利地穿越竹竿，演繹出美麗的舞蹈。當(dāng)一對(duì)對(duì)舞者靈巧地跳出竹竿時(shí)，持竿者會(huì)高聲呼喝出:“嘿、嘿嘿”，豪邁灑脫，氣氛熱烈！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)，老師們對(duì)竹竿舞表現(xiàn)出極大的熱情，體驗(yàn)了跳竹竿舞的樂(lè)趣和成功的喜悅。同時(shí)在合作互助中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更重要的是豐富了我們的校園文化，為今后的南幼校園又增添了一道亮麗的風(fēng)景線！</p>