<p class="ql-block"> 古語講：“授人以魚不如授人以漁”說的是：幫他/她解決這件事不如教給他解決問題的方法，有了解決問題的思路，以后遇事便能迎刃而解。</p><p class="ql-block"> 又到月末，被子要怎么才能卷起來裝到袋子里呢？怎么運(yùn)到樓道里呢，我們生成了一次別開生面的大討論……</p> <p class="ql-block"> 疫情期間爸爸媽媽不能來到班級里送拿被褥了。被褥又大又沉，數(shù)量還很多，班里只有三位老師，每次只有兩位老師給我們38個小朋友卷被褥、鋪被褥、搬被褥很辛苦。小小的我們怎樣才能和老師一起完成卷、送被褥呢？我們有沒有又輕松又快速的辦法來完成呢？</p> <p class="ql-block">不同的聲音：當(dāng)聽到自己要卷被子，搬運(yùn)被子有什么感受？</p> <p class="ql-block">李悠麗：我要自己努力裝被褥。</p> <p class="ql-block">屈子涵：我的心情很激動。</p> <p class="ql-block">馮奕心：害怕自己裝不好被褥。</p> <p class="ql-block">戴翔潼：我怕自己提不動被褥。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)于裝被子的討論…</p><p class="ql-block">你們覺得被子怎樣裝？</p> <p class="ql-block">依一：把被褥都放在里面。</p><p class="ql-block">彤彤：最后拉上拉鎖就可以了！</p> <p class="ql-block"> 實際上，這樣的方法沒成功，被褥都鼓鼓的堆在里面，拉不上拉鎖了，鞋子也裝不進(jìn)去了……</p> <p class="ql-block">胡軒：我覺得需要疊一疊，不然會放不下的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王瀾嘉：整理好的東西能節(jié)約空間。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 原來整理好的被褥能更加規(guī)整的放在袋子里，不浪費(fèi)袋子里的空間，被褥和鞋子就能順利的都放進(jìn)去啦。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過小朋友們積極動腦，我們有了兩個好方法，看一看我們用了什么好辦法……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">方法一：把被子卷成卷。</p> <p class="ql-block">同伴合作裝進(jìn)袋子里。</p> <p class="ql-block">最后拉上拉鎖就完成了。</p> <p class="ql-block">方法二：一件一件放，可以先把褥子疊小方塊，放到被子里。</p> <p class="ql-block">再把被子疊小方塊放袋子里，然后放枕頭。</p> <p class="ql-block">最后小朋友合作拉上拉鎖。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">互幫互助裝被子</p> <p class="ql-block">被子裝好了，怎樣運(yùn)到樓道里呢？</p><p class="ql-block">傅沐陽、馨文：用繩子拉著走。</p> <p class="ql-block">昔昔、彤彤：兩個小朋友合作抬著走。</p> <p class="ql-block">小吉：用墊子推著走。</p> <p class="ql-block">喜糖：用裝娃娃的小車運(yùn)。</p> <p class="ql-block">介景：用慧玩數(shù)學(xué)小車運(yùn)。</p> <p class="ql-block">雷雷：放在肩膀上扛著。</p> <p class="ql-block"> 我們的方法還有很多很多……</p> <p class="ql-block"> 通過努力，我們一起把沉沉的被子運(yùn)到了樓道里。我們還想出了怎么把被子鋪好的好方法。</p> <p class="ql-block">一組床三位小朋友，相互合作，先把袋子鋪到床上。</p> <p class="ql-block">兩個小朋友合作一起鋪褥子，再鋪被子，最后放枕頭。</p> <p class="ql-block"> 下一次要怎樣將被子運(yùn)到樓上呢？有哪些輕松、省力的好方法呢？爸爸媽媽快來和我們一起開動腦筋吧！</p> <p class="ql-block"> 教之有道，則人才濟(jì)濟(jì)，風(fēng)俗丕丕，而國以強(qiáng)。不要把孩子限制在成人的知識范圍內(nèi)，因為他們成長在新的時代。在生活中尋找教育的契機(jī)，挖掘身邊的教育，體現(xiàn)平凡事背后的教育價值。</p>