<p class="ql-block"> 為了進一步加強班級文化建設(shè),涵養(yǎng)班級文化底蘊,充分發(fā)揮學校文化的育人作用,濟寧市實驗小學教育集團任興校區(qū)著力打造“愛之浸潤”校園文化。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作會議上,教務(wù)處陳主任和大隊輔導員趙老師對此項工作精心布置,提出要求,給大家的工作打開了思路。</p> <p class="ql-block"> 班主任帶領(lǐng)著學生投入到班級文化和走廊文化的創(chuàng)建中。走進每一間教室,都會令人眼前一亮,實現(xiàn)了“年級有主題、班班有亮點,生生有個性”。校園文化無聲勝有聲,營造出了充滿人文關(guān)懷、催人奮進的文化氛圍,充分發(fā)揮了文化的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 11月5日下午,在劉校長帶領(lǐng)下,評審小組走進各班進行評審、打分。評審組老師對照每一項標準仔細查看、公平公正給分。</p> <p class="ql-block"> 看到班級文化建設(shè)中的亮點,老師們也是禁不住交口稱贊,讓我們跟隨小講解員一起去欣賞欣賞吧。</p> <p class="ql-block"> 濟寧市實驗小學教育集團在“愛之浸潤”辦學理念的指引下,構(gòu)建“內(nèi)涵豐富、特色鮮明、文化厚重”的校園文化,滋養(yǎng)每個孩子的心靈。本次班級文化建設(shè)評比活動,不僅營造了良好的班級文化氛圍,也展示了師生非凡的智慧、高雅的審美情趣、出色的藝術(shù)才華,更彰顯了我校朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風貌。</p> 編輯:陳國景 顧瀟<br>攝影:顧瀟<br>初審:陳國景 趙穎<br>審核:劉令勤