<p class="ql-block"> 為了進一步加強班級文化建設(shè)，涵養(yǎng)班級文化底蘊，充分發(fā)揮學校文化的育人作用，濟寧市實驗小學教育集團任興校區(qū)著力打造“愛之浸潤”校園文化。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作會議上，教務(wù)處陳主任和大隊輔導員趙老師對此項工作精心布置，提出要求，給大家的工作打開了思路。</p> <p class="ql-block"> 班主任帶領(lǐng)著學生投入到班級文化和走廊文化的創(chuàng)建中。走進每一間教室，都會令人眼前一亮，實現(xiàn)了“年級有主題、班班有亮點，生生有個性”。校園文化無聲勝有聲，營造出了充滿人文關(guān)懷、催人奮進的文化氛圍，充分發(fā)揮了文化的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 11月5日下午，在劉校長帶領(lǐng)下，評審小組走進各班進行評審、打分。評審組老師對照每一項標準仔細查看、公平公正給分。</p> <p class="ql-block"> 看到班級文化建設(shè)中的亮點，老師們也是禁不住交口稱贊，讓我們跟隨小講解員一起去欣賞欣賞吧。</p> <p class="ql-block"> 濟寧市實驗小學教育集團在“愛之浸潤”辦學理念的指引下，構(gòu)建“內(nèi)涵豐富、特色鮮明、文化厚重”的校園文化，滋養(yǎng)每個孩子的心靈。本次班級文化建設(shè)評比活動，不僅營造了良好的班級文化氛圍，也展示了師生非凡的智慧、高雅的審美情趣、出色的藝術(shù)才華，更彰顯了我校朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風貌。</p> 編輯：陳國景 顧瀟<br>攝影：顧瀟<br>初審：陳國景 趙穎<br>審核：劉令勤