<p class="ql-block"> 理想課堂是什么？</p><p class="ql-block"> 什么是理想課堂？</p><p class="ql-block"> 理想課堂是師生平等交流、互動(dòng)生成、智慧碰撞、情趣橫生、心靈融合、共同發(fā)展的課堂，是充滿人文情懷的課堂；是閃耀智慧光芒的課堂；是洋溢成長(zhǎng)氣息的課堂；是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，煥發(fā)生命力的課堂。</p> <p class="ql-block"> 我校于10月18日—28日舉行首屆“理想課堂”賽課活動(dòng)。通過理想課堂的六個(gè)維度(參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延展度)檢驗(yàn)課堂。在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，備足功課，深鉆教材，研究教法、學(xué)法，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自主思考、自主探究、互相交流合作的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力、思考力、創(chuàng)造力，讓課堂真正高效。這也是在落實(shí)“雙減”工作下，我校深研課堂教學(xué)，創(chuàng)建的“理想課堂”教學(xué)模式。</p> 賽前培訓(xùn) <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，語文組全體教師身先士卒，積極響應(yīng)，共有19位語文教師參與了此次活動(dòng)。賽前，王校長(zhǎng)組織全體語文教師以新課標(biāo)為指導(dǎo)方向進(jìn)行落地式的培訓(xùn)，讓每一位教師按照標(biāo)準(zhǔn)的要求，把握各自學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，同組展開研討交流，潛心備課，明確什么是理想課堂？為什么要?jiǎng)?chuàng)造理想課堂？如何讓課堂煥發(fā)學(xué)生生命力？最終提高全體師生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。</p> 課堂花絮 <p class="ql-block"> 在比賽過程中，每位參賽老師都使出渾身解數(shù)，通過精彩的語言、富有感染力的表情動(dòng)作和生動(dòng)有趣的講解，把各自的教學(xué)特色展示得淋漓盡致。講課條理清晰，課件新穎生動(dòng)，內(nèi)容各具特色，在短短40分鐘時(shí)間內(nèi)，全方位、多角度、多層面展示了理想課堂的精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張鵬老師執(zhí)教的《背影》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">孟利老師執(zhí)教的《昆明的雨》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張林老師執(zhí)教的《回憶我的母親》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">鄔月老師執(zhí)教的《貓》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">郝嘉茂老師執(zhí)教的《從百草園到三味書屋》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王詩婕老師執(zhí)教的《再塑生命的人》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">王茹老師執(zhí)教的《窮人》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">尚雅蓉老師執(zhí)教的《橋》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張鳳娥老師執(zhí)教的《圓明園的毀滅》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">賈可欣老師執(zhí)教的《鳥的天堂》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">賈茹老師執(zhí)教的《慈母情深》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">鄭燕老師執(zhí)教的《搭船的鳥》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">李霞老師執(zhí)教的《富饒的西沙群島》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">張亞琪老師執(zhí)教的《黃山奇石》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">羅玉琴老師執(zhí)教的《葡萄溝》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">劉夢(mèng)雪老師執(zhí)教的《坐井觀天》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">劉文杰老師執(zhí)教的《秋天》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">岳彥彤老師執(zhí)教的《四季》</span></p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 課后，語文組的老師們積極進(jìn)行評(píng)課，針對(duì)每節(jié)課的精彩共同分享感受，也抓住每點(diǎn)不足發(fā)表不同見解。教師們?cè)谡n堂上鍛煉，更在評(píng)課中成長(zhǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)參與課堂教學(xué)大賽的全過程，既是評(píng)委又是引領(lǐng)者，從課程改革的最新信息，到先進(jìn)教育理念的落實(shí)，再到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，一次次的細(xì)致點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓老師們醍醐灌頂，感受到了實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，得到了滿滿的收獲！</p> 總結(jié)表彰 <p class="ql-block"> 為期十天的賽課活動(dòng)于10月28日順利圓滿地結(jié)束。11月6日召開總結(jié)會(huì)，會(huì)上王茹副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)。對(duì)本次賽課活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，此次比賽不僅鍛煉了教師，營造了良好教研氛圍，而且培養(yǎng)出一批很有潛力的教學(xué)新秀，達(dá)到了大賽的預(yù)期效果與目標(biāo)。她提出個(gè)別課堂也存在教材處理欠妥當(dāng)、課堂放手不夠、課堂缺少評(píng)價(jià)等不足，希望老師們?cè)诮虒W(xué)中開放課堂，推陳出新，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)設(shè)自主思考，自讀自悟的學(xué)習(xí)空間，真正享受教學(xué)帶來的快樂，是我們每個(gè)老師努力的方向。雖然比賽結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的步伐不會(huì)停止，希望老師們更深入細(xì)致地鉆研新課標(biāo)精神，在反思中進(jìn)步，在實(shí)踐中提升！</p> <p class="ql-block"> 沉甸甸的榮譽(yù)見證了老師們辛苦的付出與破繭成蝶的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">最佳學(xué)科帶頭人2名：王茹 孟利 </p> <p class="ql-block">最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)3名： 劉文杰 張鵬 鄭燕</p> <p class="ql-block">最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)3名：賈茹 尚雅蓉 賈可欣 </p> <p class="ql-block">優(yōu)秀獎(jiǎng)11名：張亞琪 羅玉琴 岳彥彤 劉夢(mèng)雪 鄔月 王詩婕 郝嘉茂 任樂 李霞 張琳 張鳳娥</p> <p class="ql-block"> 首屆“理想課堂”教學(xué)比賽活動(dòng)，以賽促練、以賽促改、以賽促教,為竹林學(xué)校教師成長(zhǎng)創(chuàng)造了互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參賽教師也經(jīng)歷了一次學(xué)習(xí)、反思的過程。相信竹林全體教師會(huì)以此活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)潛心鉆研教材，潛心鉆研教法、學(xué)法，不斷完善自己，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的啟明燈。相信竹林教育下的竹林老師，必將在理想課堂上綻放光彩！</p>