<p class="ql-block"> <b>主題緣起</b></p><p class="ql-block"> 著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生說：“大自然是我們的知識寶藏，大社會是我們的生活寶藏，是我們的活教材?！备鶕?jù)這一教育理念，為了讓幼兒走進(jìn)自然，感受種植勞動的樂趣，并給幼兒提供易于接觸、長期觀察、親自管理、動手操作的機(jī)會。在4月初，帶著孩子們在校園的種植區(qū)里，開啟了種植之旅~</p> <p class="ql-block">通過孩子們的討論，我們從中選出適合春天種的蔬菜，最后經(jīng)過投票，黃瓜的票數(shù)最多~</p><p class="ql-block">那讓我們開啟黃瓜種植之旅吧！</p> <p class="ql-block"><b>主題網(wǎng)絡(luò)圖</b></p> <p class="ql-block">從老區(qū)集市里買了黃瓜苗，我們一起動手種一種吧！</p> <p class="ql-block">給我們的黃瓜苗澆澆水</p> <p class="ql-block">畫畫黃瓜苗</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間過得真快，黃瓜苗越長越高，到了搭架子的時(shí)候啦，在門衛(wèi)叔叔的幫助下，我們找來了竹子：</p> <p class="ql-block">畫一畫搭了架的黃瓜苗</p> <p class="ql-block">結(jié)出黃花啦</p> <p class="ql-block">小知識：黃瓜屬于雌雄同株異花植物，在一株植物上既生著雌花，也生著雄花，雌雄花不同點(diǎn)在于，雌花花蕊期可看到小黃瓜。</p> <p class="ql-block"><b>摘瓜記</b></p> <p class="ql-block">我們一起摘瓜啦</p><p class="ql-block">扭一扭黃瓜就摘下來了</p> <p class="ql-block">這根黃瓜彎彎的，像鉤子</p> <p class="ql-block">集體教育活動《認(rèn)識黃瓜》</p> <p class="ql-block"><b>分享黃瓜</b></p> <p class="ql-block">老師我們自己種的黃瓜，請你嘗一嘗</p> <p class="ql-block">謝謝寶貝的分享</p> <p class="ql-block"><b>黃瓜美食</b></p> <p class="ql-block">黃瓜雞蛋餅</p> <p class="ql-block">涼拌黃瓜</p> <p class="ql-block">黃瓜小吃</p> <p class="ql-block">涼拌黃瓜</p> <p class="ql-block"><b>黃瓜創(chuàng)意畫</b></p> <p class="ql-block">用泡泡泥做的黃瓜</p> <p class="ql-block">黃瓜寫實(shí)</p> <p class="ql-block"><b>黃瓜拼盤</b></p><p class="ql-block">小花朵</p> <p class="ql-block">小兔子來啦</p> <p class="ql-block">蝴蝶真美麗</p> <p class="ql-block">小金魚藏哪了</p> <p class="ql-block">大熊貓最喜歡的竹子畫來啦</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">虞永平教授曾說過：課程就在兒童的生活和行動里。構(gòu)建班級主題課程，應(yīng)立足于幼兒在前，教師在后的理念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?我們始終以《指南》、生活化、游戲化的精神為引領(lǐng)，在</span>“‘邂逅黃瓜”班本課程的實(shí)施中，教師追隨幼兒，以幼兒為課程主體，幼兒親自種植黃瓜、摘黃瓜、制作黃瓜美食，無形之中將黃瓜與生活相結(jié)合，在"玩中學(xué)"，不斷豐富幼兒的認(rèn)知體驗(yàn)！關(guān)于“黃瓜”的探索孩子們還在繼續(xù)，驚喜從不停歇！孩子們在課程實(shí)施的過程中充分感受探索的樂趣，體驗(yàn)與同伴合作的美好，讓我們期待孩子們與黃瓜的更多奇妙旅程吧！</p>