<p class="ql-block">本周活動:</p><p class="ql-block"> 《一雙小小手》</p><p class="ql-block"> 《小手爬》</p><p class="ql-block"> 《誰的多》</p><p class="ql-block"> 《會跳舞的小腳》</p><p class="ql-block"> 《小腳的朋友》</p><p class="ql-block">繪本:《抱抱》</p><p class="ql-block">區(qū)域活動《吹畫》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋末冬初之際，天氣中也多了一絲的寒冷，而我們也要正式和秋天告別，去迎接全新的冬季，也將是別樣的感受。</p><p class="ql-block"><br></p> 《一雙小小手》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">兄弟五個，身在一起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有血有肉，長短不齊。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們的五根手指都有自己的名字，就像我們每個小朋友都有自己的名字一樣，你知道嗎？一起來認(rèn)識一下吧～</p> <p class="ql-block"> 大的粗的叫----大拇指；點(diǎn)東西的手指叫----食指；最長的手指呀叫---中指；沒有名字的手指叫----無名指；小的細(xì)的叫----小指。</p> <p class="ql-block"> 小手能幫助我們做很多事情，小手會游戲、小手能運(yùn)動、小手會幫忙……我們的小手真能干。在用好小手的同時，我們也要保護(hù)好它哦～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跟著七步洗手法洗洗小手，手指縫里手指甲里都洗的干干凈凈 。</p> <p class="ql-block"> 對于小班的孩子來說，學(xué)會用自己的小手獨(dú)立的吃飯、做游戲，甚至幫媽媽做家務(wù)活的時候，他們會對自己產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感。成長不僅僅是自己長高、長胖、懂事了，而是孩子們能因?yàn)樽约耗芰Φ脑鰪?qiáng)而感到高興，會讓孩子更加有自豪感！一個人最好的朋友就是他的十個手指頭，因?yàn)槭覆粌H連心，他們更加連接成長的過程！相信孩子們一雙雙神奇的小手，在未來會創(chuàng)造更多的奇跡！</p> 《小手爬》 <p class="ql-block">我們一起跟著小手爬一爬吧！</p><p class="ql-block">爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到頭頂上</p><p class="ql-block">爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到膝蓋上！</p> 《誰的多》 <p class="ql-block">三只小豬來到森林里找蘋果</p><p class="ql-block">第一只小豬找到了三根香蕉</p><p class="ql-block">第二只小豬找到了三個蘋果</p><p class="ql-block">第三只小豬找到了三個梨</p><p class="ql-block">三只小豬都覺著自己的最多，因此爭吵了起來。</p> 《會跳舞的小腳》 <p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)識自己的小腳丫，喜歡做小腳的游戲知道小腳會隨著身體的長大而長大</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)數(shù)我們的腳趾頭，請小朋友一起數(shù)一數(shù)，一只腳上有幾只腳趾？小腳真可愛，1，2，3，4，5，五個腳趾頭</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們要勤洗腳，換好襪子，講好腳部衛(wèi)生，這樣就不會有異味了，小朋友的腳干干凈凈，舒舒服服的，對自己的身體也有很大的好處</p><p class="ql-block"><br></p> 《小腳的朋友》 <p class="ql-block ql-indent-1">小腳丫丫有兩個朋友——鞋子和襪子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有一天，小腳丫丫覺得鞋子和襪子總是把自己裹得緊緊的，太不舒服了，就不想要這兩個朋友了。小腳丫丫趁鞋子和襪子睡著的時候，偷偷地溜到大馬路上來玩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“阿嚏、阿嚏!”好冷啊!沒了鞋子和襪子這兩個朋友的幫忙，小腳丫丫連著打了好幾個噴嚏。一不留神，小腳丫丫還被地上的小石子扎疼了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小腳丫丫多想念鞋子和襪子這兩個朋友呀。他急急忙忙趕回家，輕輕地穿上襪子，套上鞋子，又和自己的好朋友緊緊擁抱在一起。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小腳的朋友是鞋子和襪子，離開了他們的保護(hù)，我們的小腳就會受傷，所以我們需要鞋子襪子的保護(hù)，我們還要勤洗臉，洗鞋襪來保持衛(wèi)生，讓我們的小腳更健康！</p><p class="ql-block"><br></p> 《繪本:抱抱》 <p class="ql-block">繪本推薦</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《抱抱》是一個情節(jié)簡單、角色分明、溫馨洋溢、感染力十足的圖像故事，通過動物親子互動擁抱，勾起了小猩猩讓媽媽抱抱的渴望，小猩猩看見動物們都用他們特有的方式享受著相互抱抱的溫馨時刻，小猩猩再也忍不住嚎啕大哭，直到猩猩媽媽的出現(xiàn)，及時擁抱了他，才紓解了小猩猩的思念之情?！ ±L本中只出現(xiàn)“抱抱”、“媽媽”和“寶寶”三個簡單而重復(fù)的詞語，卻生動地勾勒出溫馨的故事氛圍。一個簡單的故事，卻蘊(yùn)含著和樂、溫暖的人際關(guān)系。為幼兒積累了一些感性經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">繪本欣賞</p> 區(qū)域活動《吹畫》 午餐時光 戶外活動 消防安全 <p class="ql-block">消防安全在我心——</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了增強(qiáng)孩子的消防安全意識，使他們從小接受消防知識教育，不斷深入對消防知識的了解，增強(qiáng)自防自救能力。</p> <p class="ql-block">如何逃生:</p><p class="ql-block"> 匍匐前進(jìn)法:由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 毛巾捂鼻法:火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。</p><p class="ql-block"> 棉被護(hù)身法:用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。</p> 交通安全 <p class="ql-block ql-indent-1">使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識紅綠燈。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人行橫道，了解過馬路時走人行橫道的重要性。遵守社會行為規(guī)則，不做禁止”的事。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勤洗手:感冒通過飛沫傳染，打一個噴嚏所產(chǎn)生的病菌就足以感染到周遭的人。勤洗手可防止病從口入，孩子們勤洗手可以預(yù)防感冒噢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">穿著適當(dāng) :衣服切勿驟增或驟減。有些家長擔(dān)心孩子凍著，給孩子穿得過厚過多，結(jié)果適得其反。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 戶外運(yùn)動不能少 : 堅(jiān)持參加戶外活動的孩子患感冒的機(jī)會明顯少于戶外活動少的孩子，其身體素質(zhì)更能適應(yīng)并抵抗寒冷的天氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 天氣越來越冷，但只要家園雙方共同做好預(yù)防，就能防患于未然，讓每個孩子健康、快樂成長！</p>