<p> 為落實(shí)全市高一新教材培訓(xùn)會(huì)議指導(dǎo)精神，探索新高考背景下課堂教學(xué)模式，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，11月4日—5日，“蒙陰一中語(yǔ)文學(xué)科大教研暨縣語(yǔ)文名師工作室觀摩交流活動(dòng)”在階梯教室順利舉行。</p><p> 蒙陰一中李成祥校長(zhǎng)高度重視此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)題詞：學(xué)科提升的必由之路，學(xué)校發(fā)展的力量源泉。</p><p> </p> 語(yǔ)文大教研日程安排表 活動(dòng)分為四部分：王明星、宋慧、馬洪國(guó)、唐晴雯四位老師執(zhí)教公開(kāi)課；四位老師說(shuō)課；資深教師評(píng)課；集體交流研討。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>充滿溫度的課堂</b></font></h1> <p>王明星老師執(zhí)教公開(kāi)課《光榮的勞動(dòng)，杰出的貢獻(xiàn)》</p> <p>宋慧老師執(zhí)教公開(kāi)課——“愛(ài)上讀書(shū)”閱讀分享之《賽火車(chē)》篇</p> <p>馬洪國(guó)老師執(zhí)教公開(kāi)課《樂(lè)享孤獨(dú)——“外國(guó)小說(shuō)”單元群文閱讀》</p> <p>唐晴雯老師執(zhí)教公開(kāi)課《抗?fàn)帲喝松闹餍伞巴鈬?guó)小說(shuō)”群文教學(xué)》</p> <p>老師們認(rèn)真聽(tīng)課</p> <p> 四位老師向師生們展示了新高考背景下對(duì)新教材的運(yùn)用和對(duì)課堂教學(xué)模式的探索，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在表達(dá)交流中提升思辨能力，在讀寫(xiě)結(jié)合中提升語(yǔ)言素養(yǎng)。四位老師的課堂充滿著溫度，以學(xué)生為主體，從身邊的事入手，關(guān)注學(xué)生的身心健康，很好地踐行了“立德樹(shù)人”的教育核心。</p><p><br></p> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>說(shuō)課——備課思路及課堂反思的展示</b></font></h1> <p>王明星老師說(shuō)課</p> 宋慧老師說(shuō)課 <p>馬洪國(guó)老師說(shuō)課</p> <p>唐晴雯老師說(shuō)課</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">深刻的點(diǎn)評(píng)</font></b></h1> <p>張立春老師對(duì)王明星老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</p> <p>任冠群老師對(duì)宋慧老師的整本書(shū)閱讀分享課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</p> <p>徐杰老師對(duì)馬洪國(guó)老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</p> <p>卜慶寶老師對(duì)唐晴雯老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">研討交流——思想的碰撞</font></b></h1> 公丕蘭老師典型發(fā)言：新《課標(biāo)》要求下高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)策略 <p>田峰老師典型發(fā)言：將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)閱讀之門(mén)——以《雷雨》為例，探究整本書(shū)閱讀課程化實(shí)踐</p> <p>縣語(yǔ)文工作室成員、蒙陰汶溪小學(xué)王蓬娟老師發(fā)言</p> <p> 蒙陰縣高中語(yǔ)文教研員、育秀中學(xué)副校長(zhǎng)劉長(zhǎng)森對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)。</p><p> 他說(shuō)，蒙陰一中的語(yǔ)文大教研活動(dòng)舉辦的非常成功，展示課、說(shuō)課、評(píng)課、交流發(fā)言，環(huán)節(jié)緊密，內(nèi)容豐富。蒙陰一中語(yǔ)文組的伙伴們真的在用心用情做教育，用自己的智慧澤被蒙陰學(xué)子?；顒?dòng)雖是短暫的，但帶給我們的思考卻是深遠(yuǎn)的。</p><p> 我們希望辦有溫度的教育，就是要教育關(guān)注人的整體性的成長(zhǎng)，不功利，不能拿一個(gè)學(xué)生的一個(gè)短期的發(fā)展，作為我們教育的終極追求。讓孩子健康，快樂(lè)，體面的成長(zhǎng)，是教師的基本職責(zé)。</p><p> </p> 蒙陰一中教務(wù)處張茂貴主任作了總結(jié)講話。<div> 張主任說(shuō)，感謝語(yǔ)文組的同仁，為我們展示了一次新高考背景下的課堂盛宴，活動(dòng)非常成功。這四堂課緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)教育核心，設(shè)計(jì)情境和教學(xué)任務(wù)，充分激發(fā)學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)、思考、表達(dá)及寫(xiě)作能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</div><div> 希望各位老師回到自己的備課組，回到課堂后認(rèn)真落實(shí)，積極實(shí)踐，再創(chuàng)佳績(jī)。</div> <p>蒙陰一中語(yǔ)文教研中心喬洪濤主任主持了研討會(huì)</p> <p> 本次語(yǔ)文大教研活動(dòng)是對(duì)新高考背景下課堂模式的積極探索，也是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)，蒙陰一中將陸續(xù)舉行一系列的學(xué)科大教研活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)各科老師對(duì)新教材的把握，對(duì)全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)的感悟，對(duì)新高考的認(rèn)知，提升老師們駕馭新教材和新高考的能力。</p>