<p class="ql-block">讓學生在快樂中學習，身心健康的成長</p> <p class="ql-block"> 為了關(guān)注學生的心理健康，讓每個學生都能健康快樂的學習、成長，11月5日，我們心理教研組以五年級上冊第十六課《會學也會玩》為主題，開展了線上教研活動。</p><p class="ql-block"> 教研活動分為七個環(huán)節(jié):說課標-說教材-說活動環(huán)節(jié)-說學情-說評價-說教學設(shè)計-教研討論。</p><p class="ql-block"> 教研組的老師們按時參加教研</p> <p class="ql-block">教研中，老師認真記錄</p> <p class="ql-block"> 研討過程中，每位老師都對《會玩也會學》這節(jié)課分享了自己的教學設(shè)計和教學評價，在面對學生在學與玩沖突的情況下，應該怎樣幫助學生平衡好兩者，讓學生既會玩又會學。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，大家互相學習，在平時的教學中，如何平衡好學生學與玩之間的關(guān)系，引導學生明白學習與玩兩者之間相互聯(lián)系、互相影響，都可以促進學生增長智力、發(fā)展能力、學會做人。</p><p class="ql-block"> 我們要想方設(shè)法把學生的學習興趣轉(zhuǎn)化為學習的動力，真正做到學得快樂，玩出智慧。讓每個學生健康成長，快樂學習！</p><p class="ql-block"><br></p>