<p class="ql-block"> “雙減”之下，一些關(guān)于小學(xué)生的作業(yè)數(shù)量多、作業(yè)內(nèi)容枯燥重復(fù)、作業(yè)內(nèi)容不能有效匹配課程改革內(nèi)涵等問題，成為當(dāng)前教師極待研究與解決的一個(gè)重要課題。同時(shí)，也就是說對教師布置作業(yè)提出了更高的要求，學(xué)生的作業(yè)，既要能達(dá)到鞏固知識的目的，又要發(fā)展學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)能力。我校鄭亞惠名師工作室“以生為本，深度學(xué)習(xí)”課題組深入開展了學(xué)生作業(yè)系列研究，豐富作業(yè)形式，將每日分為必做基礎(chǔ)與應(yīng)用作業(yè)，選做研究型作業(yè)與實(shí)踐性作業(yè)，使不同的學(xué)生通過作業(yè)都能得到不同的發(fā)展，能力也在做研究作業(yè)與實(shí)踐作業(yè)中得到極大的提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作業(yè)設(shè)計(jì)案例一：《生活中的比》</p><p class="ql-block"> 設(shè)計(jì)者：東關(guān)小學(xué)鄭亞惠</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版六年級上冊《生活中的比》 </p><p class="ql-block">作業(yè)背景：在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的意義，認(rèn)識了比的各部分名稱，理解了比與除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)的。 </p><p class="ql-block">作業(yè)目標(biāo)： </p><p class="ql-block">1、進(jìn)一步理解什么是比，認(rèn)識比的各部分名稱。深入理解比的意義。 </p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析、概括的能力。運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力。</p><p class="ql-block"> 3、讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)中的美，并對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。 </p><p class="ql-block">作業(yè)設(shè)計(jì)：</p><p class="ql-block">一、每日必做基礎(chǔ)作業(yè)</p><p class="ql-block"> 1、書法小組有男生6人，女生5人，男女生人數(shù)的比是（ ）：（ ），女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是（ ）：（ ）。女生與整個(gè)小組的人數(shù)比是（ ）：（ ）。</p><p class="ql-block"> 2、小紅3小時(shí)走11千米，小紅所走路程和時(shí)間的比是（ ）：（ ），比值是（ ），這個(gè)比值表示（ ）。</p><p class="ql-block"> 3、在5：7中，比的前項(xiàng)是（ ） ，比的后項(xiàng)是（ ），比值是（ ）</p><p class="ql-block"> 4、3︰（ ）＝24 </p><p class="ql-block"> （ ）︰8＝0.5</p><p class="ql-block">二、每日必做應(yīng)用作業(yè) 。</p><p class="ql-block"> 小明的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小明說他和他爸爸的身高比是1 ︰ 173，對不對？如果不對，你認(rèn)為是多少呢？</p> <p class="ql-block">三、每日選做研究作業(yè)</p><p class="ql-block"> 1、（ ）：（ ）= 1/2 （并說一說括號里有多少種填法？你填的時(shí)候有什么好方法嗎？）</p><p class="ql-block"> 2、 如果甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，可以說成（ ）與（ ）的比是（ ）；或者說（ ）與（ ）的比是（ ）。（如果將題中條件改為甲是乙的3／4，或改為甲是乙的1.2倍呢）</p><p class="ql-block"> 3、根據(jù)下面的信息，你能寫出哪些比？紅星小學(xué)有男教師9人，女教師21人。在汶川地震期間，全校30名教師共為災(zāi)區(qū)捐款2000元。全校學(xué)生積極投身“環(huán)境保護(hù)”工作，在收集廢電池的活動(dòng)中，六年級有學(xué)生45人，共收集廢電池135節(jié)；五年級有學(xué)生42人，共收集廢電池210節(jié)。 </p><p class="ql-block">四、每日選做實(shí)踐作業(yè) </p><p class="ql-block"> 你聽說過黃金比嗎？課外查閱資料，下節(jié)課講給同學(xué)聽。</p> <p class="ql-block"> 著眼于學(xué)生的發(fā)展，改進(jìn)我們的課堂及作業(yè)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，我們課題組將不斷的深入研究下去……</p>