<p> 數(shù)學(xué)課前三分鐘活動充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新能力。讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為一個主動地、富有個性的活動，人人爭當(dāng)課堂的主人，讓數(shù)學(xué)課堂充盈著豐富多彩的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 一（1）班的張芮熙同學(xué)給大家介紹什么是數(shù)位。她先說了一個有趣的故事，接著問大家：1盒星星，1袋星星和1個星星都是1，它們一樣多嗎？一個星星有一個，一袋星星有十個，一盒星星有一百個。為了區(qū)分這幾個1，我們就有了數(shù)位。如果我們班一共折了兩盒五袋還有四個星星，那么，應(yīng)該寫成多少呢？同學(xué)們回答的熱情可高啦！</p> <p class="ql-block"> 一（2）班的魏婷婷同學(xué)給大家?guī)硪粋€數(shù)學(xué)故事：一天，小兔想蓋房子，喊了三只小豬來幫他蓋房子。之后她準(zhǔn)備五塊磚、水泥、還有一些稻草，每只小豬搬了一塊磚，小兔子還要拿幾塊磚呢，怎么拿呢？有趣又動腦的數(shù)學(xué)故事，大家都聽的可認(rèn)真啦！</p> <p class="ql-block"> 一（3）班耿晨陽同學(xué)帶來一個豬八戒分桃的小故事。豬八戒發(fā)現(xiàn)一棵桃樹，樹上有一個桃子，地下有八個桃子，豬八戒想：我兩2個，師傅2個，大師兄2個，二師兄2個，還剩1個怎么。辦呢？突然他靈機(jī)一動，最后一個我偷偷的吃掉，反正他們也不知道。誰料他把樹上那個桃子摘下來剛咬一口，桃子變成了孫悟空，又被狠狠教訓(xùn)了一頓。同學(xué)們聽了這個小故事，在笑聲中懂得做了壞事，要想人不知，除非己莫為的道理。</p> <p class="ql-block"> 一（4）班楊雨萱給大家分享的是數(shù)字0的故事。在數(shù)學(xué)王國里，“0”是個很不起眼的數(shù)字，總是被其它數(shù)字們嘲笑、欺負(fù)。它找到數(shù)學(xué)王國的國王“=”，傷心地對國王說：“國王先生，我也是數(shù)字王國里的一員，而且對大家都很和善，可是為什么大家卻要三番五次地欺負(fù)我？”國王聽了“0”的哭訴說：“‘0’先生，你不要傷心了，主要是大家還不了解你的能力，明天我會讓大家信服你、尊敬你?！?第二天，國王把數(shù)字們都招進(jìn)宮里，然后把“0”叫過來，對數(shù)字們說：“大家是不是覺得“0”很沒有用啊？”“是！”王宮里一片沸騰?！昂?！”國王大聲喝道，“ 誰敢出來和‘0’比試一下呢？”“8”突然扭著細(xì)腰挺身而出，豪情萬丈地說：“我?！蓖鯂α诵φf：“你就站在“0”的身后，讓大家看一看?！薄?”自信地站到“0”的身后。突然“1”尖叫起來：“怎么回事呀，‘8’老哥，你怎么一下子變得比我還小了？”“是啊是啊”數(shù)字們都驚訝不已。大腦袋“9”認(rèn)為自己比“8”本領(lǐng)大，就不服氣地說：“老‘8’你下來，我上。”說著他就站到“0”的后面，滿臉得意的樣子。可是大家還是一片驚噓。哎呀老“9”你也比“1”小了?！?”聽了灰溜溜地下來了。國王發(fā)出了哈哈哈的笑聲：“現(xiàn)在你們知道‘0’的厲害了吧。既然它是我們中的一員，就必定有它的用處。</p> <p class="ql-block"> 一（5）班的李言汐同學(xué)帶領(lǐng)大家玩出數(shù)游戲，一邊說一邊出手勢：我出1，你出9，1和9合成10，10可以分成1和9。教室里充滿游戲的歡聲笑語。</p> <p class="ql-block"> 來自一（6）班的張欣妍同學(xué)給大家?guī)砹藴愂?，領(lǐng)著同學(xué)們拍手：</p><p class="ql-block">1919好朋友，</p><p class="ql-block">2828手拉手，</p><p class="ql-block">3737一起走，</p><p class="ql-block">4646加加油，</p><p class="ql-block">5555一雙手，</p><p class="ql-block">5555一雙手。</p><p class="ql-block">大家一起來唱湊十歌。</p> <p class="ql-block"> 二（1）班的狄驍同學(xué)給我們講述的是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚的故事。華羅庚，國際數(shù)學(xué)大師，中國科學(xué)院院士，他為中國數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”，被列為“芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一”。華羅庚年少時因家貧拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)，但他鍥而不舍，研習(xí)數(shù)學(xué)，靠著頑強(qiáng)自學(xué)走進(jìn)清華大學(xué)，從而開啟數(shù)學(xué)人生，成為世界級的數(shù)學(xué)大師。更為重要的是，他為中國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家，是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)的開創(chuàng)者。華羅庚有句名言“天才在于積累,聰明在于勤奮”，這句話也激勵著我們在學(xué)習(xí)的道路上勤奮刻苦、腳踏實地，耕耘收獲。</p> <p class="ql-block"> 二（2）班的姚凌萱同學(xué)給我們講述了我國著名的古代數(shù)學(xué)家祖沖之的故事。祖沖之從小非常喜歡鉆研數(shù)學(xué)和天文。他最大的成就是把圓周率計算到小數(shù)點后七位，領(lǐng)先于西方國家一千多年。祖沖之33歲時，編制了令人驚嘆的《大明歷》，準(zhǔn)確測定出地球繞太陽轉(zhuǎn)動一圈的時間。他還有很多偉大的科學(xué)發(fā)明?！爸改宪嚒鄙系你~人始終指向南方，“千里船”一天可以航行一百余里......祖沖之“認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、不怕困難”的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 二（3）班的王峻熙給大家課前分享的是《數(shù)學(xué)機(jī)器人》。畫中的機(jī)器人都是由什么組成的呢？還是我來告訴你們吧：首先看看機(jī)器人的頭部是一個圓柱體，像易拉罐一樣，面部五官分別是“大于號，小于號和除號”組成的，耳朵是數(shù)字“7和3的倒影”。頭下面的身體是一個“時鐘”，在機(jī)器人的右手腕關(guān)節(jié)是一個“乘號”，左手上還拎著數(shù)字“15”；機(jī)器人的腿和腳是由“圓規(guī)和三角尺”組成的。畫中的機(jī)器人走在大自然里，綠色的草地上開滿了五顏六色的“數(shù)字花”，還有一顆長得像“量角器”的小樹。</p><p class="ql-block"> 最后想問問大家，你們知道這幅畫上用了哪些數(shù)學(xué)符號？和哪些跟數(shù)學(xué)有關(guān)的文具？ </p> <p class="ql-block"> 二（4）班的任逸然給大家分享的是《一只不普通的眼睛荷魯斯之眼》。誰是荷魯斯呢?他是古埃及神話中的神，他有著老鷹的頭和人的身體。那什么是分?jǐn)?shù)呢?分?jǐn)?shù)是相對于整數(shù)而言的，舉個例子:我和妹妹分享一個蘋果，每個人可以得到1/2。1/2就是分?jǐn)?shù)。荷魯斯和分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?古埃及人用荷魯斯之眼當(dāng)做表示分?jǐn)?shù)的符號。這只眼睛由6部分組成，每一部分代表一個不同的分?jǐn)?shù)。我們常用的分?jǐn)?shù)，居然是古埃及人從一只眼睛里創(chuàng)造出來的，真是不可思議啊! </p> <p class="ql-block"> 二（5）班的劉昊哲為大家介紹他的畫，生活中處處是數(shù)學(xué)。早上八點起床，上午和媽媽坐車牌帶有數(shù)字8601的車到達(dá)松鼠部落，在一個方形的籠子，看見了3只小松鼠，中午我買了一份牛肉飯，32元一份，薯條12元一杯，可樂8元一共花52元，付了100元，找回48元。我愛數(shù)學(xué)，快樂生活，快樂數(shù)學(xué)。 </p> <p class="ql-block"> 二（6）班的劉子瑤給大家分享一個故事。森林里要舉行一次非常盛大的數(shù)學(xué)大會，奪得冠軍的小動物可以獲得一個精美而神秘的大獎品。聽到有大獎品，每一個小動物都充滿了斗志。小松鼠回到家，翻開數(shù)學(xué)書本一頁頁地認(rèn)真地讀起來。小狗也看著關(guān)于數(shù)學(xué)的各種資料。過了幾天，小動物們個個都準(zhǔn)備好了，森林?jǐn)?shù)學(xué)大會也開始了。大猩猩數(shù)學(xué)老師剛開始說規(guī)則了“我提出一個問題，你們來搶答，誰答對了，這個獎品就是誰的。”現(xiàn)在開始聽題一只小蟲每小時比前一小時多爬2米，第10小時爬了11米，第1小時爬了多少米。”</p><p class="ql-block"> 小松鼠叫起來：“我會！我會!”于是，它把答案說出來了?！按鸬暮芎茫勂方o你?！毙∷墒蟠蜷_了箱子，發(fā)現(xiàn)箱子里只有一張紙，上面寫著：恭喜你，獲得了寶藏。它恍然大悟，原來獎品就是智慧。 </p> <p> 數(shù)學(xué)來源于生活，更服務(wù)于生活，與我們的生活息息相關(guān)，通過一、二年級同學(xué)的精彩分享，讓我們更加熱愛數(shù)學(xué)，更要努力地去探求數(shù)學(xué)的魅力！</p>