扎根農(nóng)村教育，立志為農(nóng)村教育奮斗終身——郗篤河老師事跡報(bào)告會上莊會場

放城鎮(zhèn)上莊聯(lián)辦小學(xué)全環(huán)境立德樹人

花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。為弘師德，塑師風(fēng)，放城鎮(zhèn)教育黨委組織舉辦了扎根農(nóng)村教育，立志為農(nóng)村教育奮斗終身——郗篤河事跡報(bào)告會，今日是巡回報(bào)告的第一站，放城鎮(zhèn)上莊聯(lián)辦小學(xué)有幸承辦。 　　魯校長早早準(zhǔn)備好會場，熱情接待到會領(lǐng)導(dǎo)和老師。 　　魯主任發(fā)言，宣布會議議程。 會議第一項(xiàng)：教師代表發(fā)言 　　石磊：澇坡聯(lián)辦小學(xué)教師代表，一個(gè)舍小家為大家的教師。摯愛學(xué)生，用愛豐富教育的內(nèi)涵，和學(xué)生共同成長，綻放生命的色彩。 　　高婷婷：中心幼兒園教師，副園長。扎根農(nóng)村教育，書寫無悔青春。教育是她夢開始的地方，夢想與現(xiàn)實(shí)的交織讓她更加成長，更愛自己的事業(yè)，她用行動詮釋了自己為夢想的拼搏。 　　滕善柏：上莊聯(lián)辦小學(xué)教師。三十七年如一日扎根農(nóng)村，回報(bào)家鄉(xiāng)熱土。立志讓鄉(xiāng)村的孩子綻放成美麗的花朵。 會議第二項(xiàng)：見證師德 　　郗偉：放城鎮(zhèn)初級中學(xué)教師，副校長。從郗篤河老師的學(xué)生，到今天的教育工作者，見證了郗篤河老師的無私奉獻(xiàn)，無論是知識傳承，還是師德的繼承，走上三尺講臺，接過教育接力棒，傳承教育精神。 　　郗厚盟，太平聯(lián)辦小學(xué)副校長。與郗篤河老師十年同事，見證奉獻(xiàn)，看到了郗老師的兢兢業(yè)業(yè)，看到了郗篤河老師從未停下學(xué)習(xí)的腳步，也以此督促自己進(jìn)步。讓自己也不忘初心，扎根鄉(xiāng)村，書寫無悔人生。 　　魯征：郗家峪聯(lián)辦小學(xué)校長。魯校長聲情并茂的演講向我們訴說了郗篤河老師40年的堅(jiān)守，一萬多個(gè)日夜的操勞。講臺催人老，粉筆染白頭，三尺講臺，四季耕耘，上善若水，大愛無疆。郗老師無怨無悔。 會議第三項(xiàng)：事跡演講 　　郗篤河老師40年的教育工作，可以說是從苦中來，從19歲踏上教育之路，無論是經(jīng)濟(jì)的困難，還是經(jīng)歷生離死別的大悲，都未動搖干教育的決心。無私到可以拿自己一個(gè)月的全部工資替困難學(xué)生交學(xué)費(fèi)，堅(jiān)強(qiáng)到腳不能走路也要讓家人推車推到學(xué)校去上課，只為學(xué)校那群他摯愛的學(xué)生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。郗老師扎根農(nóng)村，終身無悔。 　　演講中，郗老師談及過往，談及對家人的愧對，泣不成聲，再做的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也為之動情。也讓我們看到了郗老師的另一面，即使是無私的教師，也有為人父，為人子的愧疚。 會議第四項(xiàng)：青年教師發(fā)言 　　范琳琳：放城中學(xué)教師。以校為家，和學(xué)生既是師生，也是朋友。用愛育人，用心做事。 　　和小惠：中心小學(xué)教師?！爸挥袗酆⒆拥娜耍趴梢越逃⒆印?。愛是教育的靈魂，是師德的永恒主題。一個(gè)用真心愛孩子的老師，一個(gè)對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的老師，用愛與責(zé)任，追尋最美的教育人生。 　　祝亞婷：太平聯(lián)辦小學(xué)教師。從剛走上講臺的躊躇滿志，到工作中迷茫無措，再到找到方法，找到自己的目標(biāo)，“情系執(zhí)教，育人為本”。這是全國優(yōu)秀教師張大田老師的人生準(zhǔn)則，也成為了祝老師的座右之銘。 會議第五項(xiàng)：總結(jié)發(fā)言 　　常書記總結(jié)道：教育大計(jì)，教師為本；隊(duì)伍建設(shè)，師德為先。 一個(gè)優(yōu)秀的教師，他不僅有純真的愛，高尚的愛，還必須具備施愛的師德。教師的師德實(shí)施的好，學(xué)生的心靈之樹就開出燦爛花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。 常書記最后指出的我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題，并對我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。 　　此次報(bào)告會，取得圓滿成功得益于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，參會人員也從中看到師德典范的事跡，陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。經(jīng)過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，也為自己今后教育事業(yè)樹立了風(fēng)向標(biāo)。