片區(qū)聯(lián)動共研興教——三明市第二教研片區(qū)初中體育課堂教學(xué)改革研訓(xùn)活動

尤溪縣小學(xué)體育青年教師研修團(tuán)隊

為了加強(qiáng)縣域之間的交流和學(xué)習(xí)，共享片區(qū)教育資源，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，取長補(bǔ)短，共同提升。2021年11月5日三明市第二教研片區(qū)基于“教會、勤練、常賽”初中體育課堂教學(xué)改革研訓(xùn)活動在尤溪一中文公分校順利舉行。三明教育學(xué)院體育教研員陸艷芳老師親臨指導(dǎo)，活動由尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)校體育教研員歐陽原主持，來自建寧、將樂、泰寧、尤溪等四縣近60名教師參加了研訓(xùn)活動。 專題講座 　　活動伊始，在將樂縣教師進(jìn)修學(xué)校體育教研員龔招金老師《體育教學(xué)中的聽課與評課》的講座中拉開帷幕。講座中龔老師結(jié)合自身多年的聽、評課及教學(xué)經(jīng)驗從“看課的原則”、“看課的關(guān)注點”、“評課的關(guān)注點”及“評課的原則”等方面，通過具體的案例和觀評課角度，深入淺出的分享給參訓(xùn)教師，為一線教師如何聽、評課起到了很好的指導(dǎo)作用。 課例觀摩 泰寧縣四中林義夏老師執(zhí)教?《籃球運(yùn)球繞桿》 　　林義夏老師采用推進(jìn)式教學(xué)法，將課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容逐層推進(jìn)。通過“搶占領(lǐng)地”游戲激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，適時適度的引導(dǎo)、點撥，課堂活動練習(xí)的設(shè)計精而簡，輕松自然的完成了本課的教學(xué)目標(biāo)，水到渠成地解決了本課難點。 建寧縣城關(guān)中學(xué)謝志龍老師執(zhí)教?《籃球運(yùn)球繞桿》 　　謝志龍老師教態(tài)自然，語言親切，講解精煉，示范準(zhǔn)確，清晰明了的思路，將本課的教學(xué)重難點融入到學(xué)生活動中，課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，以仿促練，以練促學(xué)，為學(xué)生說、想、練創(chuàng)造了氛圍，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，教師主導(dǎo)的新課標(biāo)理念，取得了良好的教學(xué)效果。 尤溪一中文公分校曹世鉍執(zhí)教《足球—運(yùn)球過人技術(shù)》 　　曹世鉍老師采用“五學(xué)”教學(xué)模式，整節(jié)課緊緊圍繞目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主探學(xué)、合作研學(xué)，以學(xué)生學(xué)習(xí)效果展示進(jìn)行比學(xué)，以足球繞桿比賽進(jìn)行檢學(xué)進(jìn)行教學(xué)，最后利用viit訓(xùn)練模式進(jìn)行體能訓(xùn)練，讓學(xué)生在課堂中既能學(xué)到足球撥球技術(shù)又能得體能鍛煉。 尤溪一中文公分校鄭春蓉執(zhí)教?《排球正面雙手墊球》 　　鄭春蓉老師與時俱進(jìn)，用優(yōu)美規(guī)范的技術(shù)動作吸引學(xué)生，教學(xué)中充分利用多媒體、自主探學(xué)、合作研學(xué)、展示比學(xué)、集體評學(xué)等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)練，讓學(xué)生在“新”與“趣”練習(xí)中提高了學(xué)習(xí)能力，掌握了技能、培養(yǎng)了愛國情懷。鄭老師獨特的教學(xué)方法，展示了一節(jié)環(huán)環(huán)相扣、生成自然精彩的排球課。 交流研討 與會教師基于 “教會、勤練、常賽”主題進(jìn)行了研討交流： 首先，由四位授課教師對自己的設(shè)計思路及重難點的解決、課的得失進(jìn)行了闡述。 　　隨后，來自四縣的教師進(jìn)行評課議課，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，既肯定了授課教師的閃光點，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，集思廣益，共同提高。 　　最后，市體育教研員陸艷芳老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了本次教研活動取得的良好效果。指出體育課堂應(yīng)緊扣“學(xué)、練、賽”展開教學(xué)，課中應(yīng)做到三結(jié)合：（運(yùn)動技能與體能相結(jié)合、健康知識與運(yùn)動技能相結(jié)合、健康知識與安全教育相結(jié)合），三滲透（健康理論知識滲透、安全教育滲透、育人目標(biāo)滲透）。同時陸艷芳老師對與會教師提出了新要求：課堂緊緊圍繞“教會、勤練、常賽”進(jìn)行（“教會”即教學(xué)有法，“勤練”即增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效，“常賽”即學(xué)生全員參與）教學(xué)，讓體育課真正做到育人有目標(biāo)、教學(xué)有方向，學(xué)生有收獲。 　　片區(qū)聯(lián)動，共研興教，此次活動為縣域校際間的相互交流合作、共同探討搭建了一個很好的平臺，創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會，從而實現(xiàn)了專業(yè)成長共同進(jìn)步，有利于教育資源的共享與整合，教學(xué)質(zhì)量的提高。道阻且長，行則將至，我們將以此次活動為契機(jī)，繼續(xù)篤定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)一心、砥礪前行，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的更大飛躍。 供圖：張生錕張小芳撰稿：傅春英 審核：歐陽原