<p class="ql-block">我們在一起</p> <p class="ql-block"> 10月19日早晨，一個普通的早晨，那天星期二。</p><p class="ql-block"> 和無數(shù)個平靜如水的日子一樣，我按時起床，正打算按時出門上班的時候，接到了孫晨軒媽媽的電話。習(xí)慣性地接通，以為她要給孩子請假，沒想到下面的內(nèi)容讓我愕然。</p><p class="ql-block"> 是的，是錯愕，也有些猶疑。</p><p class="ql-block"> “老師，今天停課嗎？”</p><p class="ql-block"> “停課？沒接到通知啊。”我一邊回答，一邊飛速地思索，這是真的嗎？</p><p class="ql-block"> 掛了電話，打開微信群，果然是真的。</p><p class="ql-block"> 10月19號，就是我們按下暫停鍵的日子，緊接著，所有的學(xué)校都停課了。</p> <p class="ql-block"> 20天來，為了配合做好核酸檢測，我去過幾次學(xué)校，校園里靜悄悄的，少了孩子們的嬉笑聲，讀書聲，學(xué)校變得很冷清。</p><p class="ql-block"> 走進三三班的教室，空蕩蕩的桌椅孤獨地擺放在那里，等著熟悉的面孔和它們相遇。</p><p class="ql-block"> 一個人坐在講桌前，掃視教室，我?guī)缀跄軠蚀_地找到每個孩子的座位，眼前浮現(xiàn)出他們可愛的面龐。</p><p class="ql-block"> 他們狡黠的笑，開心的笑；頑劣的哭，傷心的哭；快樂的喊，夸張的喊，張揚的奔跑，羞澀的奔跑……</p> <p class="ql-block"> 墻上貼著的圓形手抄報，有幾份圈起了角，小明寫的“龍馬精神”四個字，也無精打采地垂下了頭。</p><p class="ql-block"> 孩子們在桌子上放的好吃的也在，打開抽屜，取出了兩包，把它們送給了做核酸的工作人員。</p><p class="ql-block"> 望著窗前那些朝氣蓬勃的花兒，我拿起水壺，對它們說“喝吧，喝吧?！?lt;/p><p class="ql-block"> 除了做這些，我還能怎樣呢？</p><p class="ql-block"> 不用提醒學(xué)生搞衛(wèi)生，不用批一摞一摞的作業(yè)，不用輕松地走進教室，對著喧鬧的孩子們說“同學(xué)們好，請坐。”</p><p class="ql-block"> 不用跟著他們下樓做操，聽不到有人告狀，看不到有人在樓道里跑來跑去，更不用擔(dān)心誰遲到了，誰肚子疼，誰和誰吵架了。</p><p class="ql-block"> 這是我想要的嗎?</p><p class="ql-block"> 站在沒有55個孩子的教室，我想了很久。</p> <p class="ql-block"> 小星還好嗎？還愛哭鼻子嗎？</p><p class="ql-block"> 尹耕耘，在家里還會摔倒嗎？</p><p class="ql-block"> 李頤喆，還會那么夸張的笑嗎？</p><p class="ql-block"> 付琛，還跳街舞嗎？</p><p class="ql-block"> 吳浩軒，還偷著畫畫嗎？</p><p class="ql-block"> 肖裕澤，還疊紙飛機嗎？</p><p class="ql-block"> 魏弋川，你的橫寫平了嗎？</p><p class="ql-block"> 徐聆蕙，還會把字寫反嗎？</p><p class="ql-block"> 惠美睿，還在吃媽媽做的雞米花嗎？</p><p class="ql-block"> 馬雯琳，小明，還在聽課的時候手里擺弄小紙片嗎？</p><p class="ql-block"> 大長腿孫鶴，是不是又長高了？</p><p class="ql-block"> 李怡萱，寫字還是那么慢嗎？</p><p class="ql-block"> 陳佳妮，你家的鳥兒還叫嗎？</p><p class="ql-block"> 何佳琪，你的小貓咪叫什么名字？</p><p class="ql-block"> 王嘉慶，媽媽不在家的時候還是你照顧弟弟嗎？</p><p class="ql-block"> 楊雁翔，愛寫作業(yè)了吧？</p><p class="ql-block"> 陳世軒，還那么羞澀嗎？</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上網(wǎng)課的時候，轉(zhuǎn)走的張歆怡媽媽時刻關(guān)注著班級群，她要我轉(zhuǎn)告孩子們，一定要認真學(xué)習(xí)，遠在福建的張歆怡想我們了……</p><p class="ql-block"> 張歆怡，那個一跳街舞就笑成一朵燦爛的花兒的小姑娘，你們也在上網(wǎng)課嗎？</p><p class="ql-block"> 55個孩子，每一個的情況我都想知道。</p> <p class="ql-block"> 走出教室，偌大的操場上空無一人。</p><p class="ql-block"> 空曠的街道零零星星的，有幾個行人匆匆穿過。疫情肆虐的日子，是居家學(xué)習(xí)的日子，也是上網(wǎng)課的日子。</p><p class="ql-block"> 上網(wǎng)課，做核酸。做核酸，上網(wǎng)課，成了我和孩子們的全部生活。</p><p class="ql-block"> 打開電腦，握著手機，在規(guī)定的時間里準時連線，老師講解，孩子們積極配合，我們將有效的課堂搬到了家里。</p><p class="ql-block"> 珍惜在一起的40分鐘，尊重每個孩子，他們的每一次回答，每一次作業(yè)，每一張笑臉都顯得那么親切。</p><p class="ql-block"> 隔著屏幕，看到孩子們跳手指舞的視頻，有板有眼地講解數(shù)學(xué)題，制作科學(xué)微課，看到孩子們畫出的隨風(fēng)而動的蒲公英，看到整潔干凈的作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題，語文作業(yè)，聽到孩子們稚嫩的聲音回答問題，我的心被觸動。</p> <p class="ql-block"> 他們長大了，在家人的呵護下成長的更快，畫畫，唱歌，跳舞，做美食，做手工，一個個都那么出色，那么讓人贊嘆。</p><p class="ql-block"> 這就是和我在一起三年的孩子們，從小不點長大的孩子，可愛中透著靈氣，頑皮中包含著智慧，乖巧中彰顯幾分大氣。</p> <p class="ql-block"> 此刻，窗外雪花飛舞，帶給成年人和孩子們驚喜，這樣的日子，讓人歡愉。</p><p class="ql-block"> 紛紛揚揚的精靈覆蓋了城市的街道，瞬間又變成了濕漉漉的一片，而躲在樹枝上的花瓣，濃重的給綠樹穿上了白衣。放眼望去，山坡上，田野里，更是白茫茫的蒼涼。</p><p class="ql-block"> 雪帶來了冬的消息，它堅硬，冰冷，如這次病毒一樣讓人覺得徹骨的冷。</p> <p class="ql-block"> 我安靜地站在窗前，伸出手，任那冰涼的晶瑩在手心里融化，耳邊回蕩著那首《雪人》。</p><p class="ql-block"> 好冷</p><p class="ql-block"> 雪已經(jīng)積得那么深</p><p class="ql-block"> Merry Christmas to you</p><p class="ql-block"> 我深愛的人</p><p class="ql-block"> 好冷</p><p class="ql-block"> 整個冬天在你家門</p><p class="ql-block"> Are you my snow man</p><p class="ql-block"> 我癡癡癡癡地等</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 下面的歌詞，我想寫給我牽掛的孩子們。</p><p class="ql-block"> 雪一片一片一片一片</p><p class="ql-block"> 凝結(jié)著我對你的思念</p><p class="ql-block"> 我的生活因你而精彩</p><p class="ql-block"> 你的手里還有我的溫暖</p><p class="ql-block"> 雪一片一片一片一片，</p><p class="ql-block"> 在天空認真跳舞</p><p class="ql-block"> 眼看冬天就要來了</p><p class="ql-block"> 而我也將和你重逢</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 是的，冬天來臨的時候，我們定會重逢。</p><p class="ql-block"> 其實，我們并沒有分開，我們只是換了一種在一起的方式。讀書的樣子很美，寫作業(yè)的樣子很美，聽課的樣子依然那么美。</p><p class="ql-block"> 病毒隔斷了我們在一起的校園生活，卻隔不斷線上教學(xué)的熱情，還有教育人有溫度的教育情懷。</p><p class="ql-block"> 病毒很可怕，我們在家里和它做著頑強的抗爭。</p> <p class="ql-block"> 我們在一起，一起為蘭州加油，為甘肅加油，呼喊的浪潮一浪高過一浪。</p><p class="ql-block"> 比起這首委婉凄美的歌，我想此時我們更需要蘭州本土音樂人譜寫的振奮人心的《蘭州加油》。</p><p class="ql-block"> 加油蘭州</p><p class="ql-block"> 祖國在你身后</p><p class="ql-block"> 風(fēng)雨怎能擋住陽光來臨的時候</p><p class="ql-block"> 加油蘭州</p><p class="ql-block"> 祖國就在我們身后</p><p class="ql-block"> 眾志成城團結(jié)一心</p><p class="ql-block"> 在祖國的左右</p> <p class="ql-block"> 堅信，有鋼鐵般的醫(yī)護人員百倍的努力，有志愿者異超乎尋常的堅守，有城市成千上萬居民的自覺防護，我們這座城市一定很快恢復(fù)往日的車水馬龍。</p><p class="ql-block"> 到那個時候，我就站在三三班教室門口，等著每一位同學(xué)，我會告訴他們，我們總是在一起。</p>