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教無止境,研無止境——寧陵縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級英語教研活動

郭世榮

<p class="ql-block">周 次:第七周 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時 間:2021.11.3</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帶班領(lǐng)導(dǎo):李霞主任 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主要內(nèi)容:聽課、評課、說課</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">評課地點(diǎn):四年級辦公室</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">參加人員: 四年級英語組全體成員</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授 課 人 : 董曉玉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課 題:《Lesson5 What can you see?》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主 說 人: 孫佳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課 題:《Lesson6 Revision》</p> <p class="ql-block">講課篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校教研活動計劃安排,今天下午第一節(jié)課,在李主任的帶領(lǐng)下,我們組全體英語老師走進(jìn)四(2)班董曉玉老師精彩的課堂,一起感受他深厚的英語功底。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  曉玉老師執(zhí)教的是Lesson5《What can you see?》。曉玉老師正在給學(xué)生們上對話課,她的教態(tài)大方自然,流利純正的口語娓娓道來,他設(shè)計的“I say you do”游戲頓時把孩子們的興趣激發(fā)出來,個個興高采烈,躍躍欲試,他還用孩子們的實(shí)物巧設(shè)情境,把課堂氣氛推向了高潮,孩子們學(xué)得輕松,歡快的笑容表達(dá)了對這位漂亮老師的喜愛喲!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  看孩子們聽得多投入??!在董老師的悉心指導(dǎo)下,孩子們交流的多熱烈??!彼此交流,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真聽課后,又進(jìn)行了集體評議課。在評課過程中,各位老師敞開心扉,實(shí)事求是地進(jìn)行評價,每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見,紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方,并針對分析曉玉老師這節(jié)課的閃光點(diǎn)和通過集體智慧的碰撞,找出需要完善的地方,達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。 </p><p class="ql-block"> 學(xué)無止境,教藝無涯。在這次“聽課” 活動中,我們相互研討,共享知識,共同進(jìn)步,一起書寫教育教學(xué)的優(yōu)美篇章!</p> <p class="ql-block">說課篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  第二節(jié)課,由孫佳老師對下周要學(xué)的Lesson6《Revision》進(jìn)行說課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  孫佳老師從說教材、說教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程等幾個板塊進(jìn)行說課。孫佳老師制作的課件多么精美,既突出了本課的重點(diǎn),又突破了難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">各位老師對孫佳老師的這節(jié)課進(jìn)行補(bǔ)充:結(jié)合四年級孩子的特點(diǎn),年齡小課堂應(yīng)寓教于樂,讓孩子在玩中學(xué)學(xué)中玩,多設(shè)置一些游戲,會更好些。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其次,教學(xué)內(nèi)容設(shè)計符合學(xué)生的實(shí)際情況,難度適中,盡量滿足不同類型和不同層次學(xué)生的要求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 再次,在整個教學(xué)過程中,孫佳老師始終堅持以學(xué)生為主體實(shí)施教學(xué),創(chuàng)設(shè)了多種形式的交際活動。</p> <p class="ql-block">課改活動日的時間是有限的,但是帶給我們每個老師的教育教學(xué)思想是無限的,教師踴躍參與,收獲頗豐,為切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),課改永遠(yuǎn)在路上,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們一定會砥礪前行,將課改進(jìn)行到底!</p>

老師

孫佳

教學(xué)

四年級

孩子

評課

曉玉

聽課

學(xué)生

共同進(jìn)步