<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果一個(gè)生命在童年時(shí)期能得到很好的滋養(yǎng)和療愈，將來(lái)他就有能力滋養(yǎng)他人，療愈他人。如果每個(gè)人都有能力給他人帶來(lái)療愈的品質(zhì)，那么社會(huì)必將越來(lái)越美好，生活也越來(lái)越幸福。讓我們用教育來(lái)療愈孩子，懷著崇敬接納孩子,帶著愛(ài)教育孩子，護(hù)送孩子邁向自由之旅！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——《自由的學(xué)習(xí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">露珠家生活小短片</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（12位小朋友、3位老師的班級(jí)生活）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">10月9號(hào)，哲孝和安安正式入園啦，哲孝在媽媽的陪伴下，從半天過(guò)渡到全天班，順利的進(jìn)入露珠家生活。</p> <p class="ql-block">安安在第一天上學(xué)，直接跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，安安從周末的親子班來(lái)到了全日班，這里還有她的好閨蜜喬妹，兩人每天形影不離，第一天的午睡兩人說(shuō)要睡同一張床，一起上廁所，一起下樓梯，安安幫助喬妹穿衣服，提褲子。</p> <p class="ql-block">10月9號(hào)這一天給提前給喬妹過(guò)了生日，喬妹選了安安當(dāng)她的守護(hù)天使?fàn)恐黄鹱叩綃寢尩纳磉叄⒆觽冞€一起吹了蠟燭，幫忙一起切了蛋糕。</p> <p class="ql-block">戶(hù)外烘培課，戶(hù)外水果餐，戶(hù)外玩耍...</p> <p class="ql-block">在清潔打掃前，老師會(huì)疊好毛巾，然后遞給每個(gè)小朋友，貝貝和玥玥圍了過(guò)來(lái)，想要參與疊毛巾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">清潔日，我們一起行動(dòng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">動(dòng)手清潔的力量</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;">“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把我的房子刷呀刷干凈，刷完客廳刷廚房，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，哎呀，我的小房子變呀變了樣～～”</span></p> <p class="ql-block">進(jìn)入幼兒園生活了兩周的哲孝，也和小朋友們?nèi)谌牒透S小朋友玩耍，順利的從家庭過(guò)渡到幼兒園的集體生活，信任媽媽和信任老師，開(kāi)始在園里喜悅的生活。</p> <p class="ql-block">廚房阿姨每天會(huì)在廚房門(mén)口的小桌子上備菜，孩子們每天可以看見(jiàn)阿姨在工作，我們可以和阿姨申請(qǐng)一起幫忙準(zhǔn)備當(dāng)天中午的飯菜喲，我們是阿姨的好幫手，阿姨們說(shuō)小朋友切得真不錯(cuò)。生活即教育，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都是蘊(yùn)含著“教育”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好像許多蝴蝶張開(kāi)翅膀追追。</p><p class="ql-block">拿著百寶袋一起收集落葉，孩子們發(fā)現(xiàn)了地上掉落的小羽毛，拾起羽毛放進(jìn)自己的百寶袋，戶(hù)外的風(fēng)鈴也被秋天的微風(fēng)吹得鈴鈴響，秋天變得更加浪漫了。</p> <p class="ql-block">秋天的天氣在戶(hù)外待得特別舒服，我們?cè)黾恿藨?hù)外時(shí)間，讓孩子們擁有充分的戶(hù)外自主玩耍的時(shí)間，我們也在戶(hù)外吃水果餐，吃完水果餐孩子們可以繼續(xù)自主玩耍，大量的運(yùn)動(dòng)，也幫助了孩子們更好的入睡。</p> <p class="ql-block">九月九日是重陽(yáng)，菊花黃、桂花香，我們一起包湯圓，孩子們?cè)谝环啻旰图羽W后，圓滾滾的湯圓就包好了。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)繪畫(huà)，孩子們更喜歡用手直接畫(huà)，夏天有無(wú)袖圍裙，秋冬有黃色的長(zhǎng)袖圍裙，當(dāng)拿出黃色圍裙的時(shí)候，孩子們問(wèn)“怎么有這個(gè)圍裙的？”，孩子們能敏銳的覺(jué)察環(huán)境中的物品，對(duì)于新的事物充滿(mǎn)好奇。</p> <p class="ql-block">季節(jié)轉(zhuǎn)換，氣溫的變化容易引起孩子呼吸道的疾病，不少孩子出現(xiàn)咳嗽的癥狀，在這段時(shí)間，教室里把水果餐改成了水果茶，把水果煮熟給孩子們吃。</p> <p class="ql-block">睡覺(jué)咯..</p><p class="ql-block">安安和在在兩人找好自己的小床，躺在小床上，認(rèn)真的假裝睡覺(jué)，在園里的午睡，安安和在在都要求“我要自己睡，不用老師陪”，多數(shù)的孩子都能自主入睡，不需要陪伴，老師會(huì)躺在容易起床玩的孩子旁邊，給到孩子一種安穩(wěn)和榜樣，同時(shí)也會(huì)唱著歌輕撫著孩子的額頭幫助孩子入睡。</p> <p class="ql-block">一個(gè)多月的時(shí)間，孩子們的變化很大，從不知道怎么玩到獨(dú)立自主的玩，從不說(shuō)話(huà)變得像其他孩子一樣大聲喊起來(lái)，當(dāng)孩子開(kāi)始信任這個(gè)環(huán)境，這個(gè)可值得模仿和學(xué)習(xí)的環(huán)境，孩子自然而然的會(huì)去探索周?chē)腿谌搿?lt;/p> <p class="ql-block">圍裙賦予了角色和責(zé)任，君睿很喜歡這件圍裙，穿上圍裙后，幫老師干了很多的活，洗盤(pán)子、洗米做飯、擦杯子、去廚房領(lǐng)水果洗水果，看到打掃衛(wèi)生的連姨也有一條一模一樣的圍裙，告訴連姨“我的圍裙和你的是一樣的”。</p> <p class="ql-block">口腔檢查，看到穿著白衣服的醫(yī)生們，孩子們有點(diǎn)害怕，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)和陪伴下，配合了醫(yī)生的檢查和涂氟。</p> <p class="ql-block">在戶(hù)外排排坐吃水果，一片葉子掉落在苞苞的頭上...</p><p class="ql-block">孩子們最喜歡的一首粵語(yǔ)歌“排排坐，食果果”，孩子們坐在一起，就會(huì)唱起這首歌，吃飯的時(shí)候，我們會(huì)唱“排排坐，食飯飯”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">樂(lè)樂(lè)有一個(gè)大話(huà)筒，用大話(huà)筒喊小朋友們，小傘下面也是孩子們常來(lái)的玩耍地方，他們各自扮演著爸爸媽媽?zhuān)袚?dān)著角色。在在也會(huì)經(jīng)常和喬妹安安玩在一起，她們想三個(gè)人一起坐凳子。</p> <p class="ql-block">板凳椅子的自由連接和創(chuàng)造，孩子們自己搬動(dòng)椅子建構(gòu)，彩色小車(chē)是孩子們最后搬上去的，里面裝有沙子和石頭，孩子們發(fā)現(xiàn)了其他椅子也可以搬過(guò)來(lái)玩，開(kāi)始了組合玩耍。</p> <p class="ql-block">孩子們的第一次游村，看蝸牛、看小魚(yú)、看各種大石頭，告知孩子們要戴好帽子和拉住小火車(chē)，走著走著，有孩子看到了吸引的東西會(huì)忘記要拉火車(chē)，這一次對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是新奇的經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">孩子們對(duì)水表很感興趣，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)房子都有一個(gè)，路過(guò)水表都要上前翻開(kāi)蓋子看看，去到阿姨的民宿，看到椅子，孩子們自動(dòng)自覺(jué)的坐在了椅子上，問(wèn)著桌上的零食“這是什么？”。</p> <p class="ql-block">這是孩子們的第二次游村，孩子們的狀態(tài)都很好，從9:15到11:00，孩子們能自己獨(dú)立拉著小火車(chē)走完，發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多有趣的事物，也遇到了熱心的阿姨們。</p><p class="ql-block">第二次游村（周三）結(jié)束后，在在每天早上會(huì)問(wèn)老師“我們今天去游村嗎？我想去游村！”，孩子們也紛紛說(shuō)喜歡去游村。</p> <p class="ql-block">回程路上，看到了樹(shù)上的木瓜，孩子們一起喊“木瓜、木瓜”，看到地上的果子喊“果子、果子”。</p> <p class="ql-block">楊楊對(duì)自己帶過(guò)來(lái)的書(shū)愛(ài)不釋手，和同學(xué)們一起分享看。</p> <p class="ql-block">在在帶了發(fā)箍過(guò)來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候也和發(fā)箍一起睡覺(jué)，楊楊帶了書(shū)本過(guò)來(lái)，楊楊很大聲的念著書(shū)本物品的名稱(chēng)，楊楊指著喇叭喊“姐姐，你在哪里呀”，在在也跟著楊楊大聲喊姐姐你在哪里呀。</p> <p class="ql-block">鈞鈞和貝貝抱過(guò)來(lái)玩沙子的小鍋和小壺放在板凳上玩，玩著玩著，板凳倒了下來(lái)，鈞鈞看到這樣，就坐了下來(lái)，貝貝也跟隨鈞鈞一起坐火車(chē)。</p> <p class="ql-block">君睿帶了新的拼圖過(guò)來(lái)，當(dāng)其他孩子都去二樓平臺(tái)玩車(chē)和秋千的時(shí)候，君睿和在在一起把盒子拆開(kāi)，把拼圖全部倒出來(lái)，在在翻看著說(shuō)明書(shū)，兩人在一旁研究了十多分鐘...</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們的舞臺(tái)表演</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【10月教學(xué)回顧】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">晨圈：《摘蘋(píng)果》</p><p class="ql-block">秋風(fēng)吹、桂花香，秋姑娘來(lái)到果園里，果園里的蘋(píng)果都成熟了～</p><p class="ql-block">來(lái)?讓我們帶上籮筐坐上馬車(chē)去摘水果啰?，讓我們坐上馬車(chē)吧！</p><p class="ql-block">噠噠噠噠馬兒跑，噠噠噠噠馬兒跑，蘋(píng)果園，蘋(píng)果園馬上到！.....</p><p class="ql-block">（晨圈包含大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展：跑、跳，有孩子可以雙腳同時(shí)離地的跳起來(lái)，年齡不同，孩子的發(fā)展不一樣，還帶入了速度的快慢，這一個(gè)月在戶(hù)外的場(chǎng)地時(shí)，孩子們也像馬兒一樣跑了起來(lái)，一到摘蘋(píng)果，孩子們就想要站得更高去摘，會(huì)去找椅子，在探索著空間）</p><p class="ql-block">故事：《小蝸牛和南瓜》</p><p class="ql-block">（故事為三周左右換一次，孩子們可以反復(fù)吸收故事里面的歌曲和語(yǔ)言詞匯和對(duì)物品的認(rèn)識(shí)）</p><p class="ql-block">歌曲：《秋精靈》、《秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹》、《我有兩只手》、《快樂(lè)的小蝸?！贰ⅰ独然ā?、《唐僧騎馬咚那個(gè)咚》、《紅紅的蘋(píng)果、甜甜的梨》、《彎彎樹(shù)、樹(shù)彎彎》...</p><p class="ql-block">烘培：湯圓、紅糖饅頭、豆角包子</p><p class="ql-block">濕水彩顏色為紅、黃兩色，流動(dòng)變出秋天的顏色</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝大家周末愉快！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>