<p class="ql-block"> 徐水小學(xué)以校訓(xùn)“功基養(yǎng)正”為根基，引領(lǐng)師生養(yǎng)正心，勤正學(xué)，親正人，行正道，打造育人新課堂。</p> 回顧總結(jié)，肯定優(yōu)點 <p class="ql-block"> 乘徐水區(qū)教體局打造“育人課堂”之勢，徐水小學(xué)采取“小步調(diào)穩(wěn)步推進”措施，細化課堂常規(guī)，教學(xué)常規(guī)，教師專業(yè)硬功夫等策略，分層推進，打造育人新課堂。為提高工作實效，11月8日早晨，四年級組全體教師率先召開“養(yǎng)正反思會”，意在肯定優(yōu)點，認識不足，達到“知弱圖強，共同進步”的效果。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由連校長主持，郭校長和李書記親臨會場。連校長首先肯定了四年級各班在班級建設(shè)、口令建設(shè)、小組評價、規(guī)范書寫方面已經(jīng)落到實處。 </p><p class="ql-block"><br></p> 典型帶動，互學(xué)共進 熱舞健身我領(lǐng)隊 <p class="ql-block"> 四年級是第一個召開晨會的，連校長為四年級全體教師點贊。她以一段精彩的文本展示拉開活動的序幕，給大家起了一個示范引領(lǐng)作用，今天就是向優(yōu)秀學(xué)習(xí)?？?，四年級組的“舞林高手”——宋金玲老師帶領(lǐng)大家來一段健身操熱熱身。</p> 文本展示我?guī)ь^ <p class="ql-block"> 我校四年級數(shù)學(xué)教師李小華和語文教師殷海霞，從“文本解讀”、“文本內(nèi)容”、“文本拓展”三方面進行文本展示。</p> 規(guī)范書寫我先行 <p class="ql-block"> 李霞和蘇莉萍兩位老師在規(guī)范書寫這方面有自己獨特的方法，取得了實效性的進展，和我們分享了她們的成功經(jīng)驗。</p> 小組建設(shè)我分享 <p class="ql-block"> 四年級的唐會敏、張琳娜、宋金玲三位老師在小組建設(shè)方面分享了她們的實踐性經(jīng)驗，讓大家受益匪淺！</p> 目標(biāo)引領(lǐng)，堅定前行 <p class="ql-block"> 首先郭校長和我們一起分享了她的教育夢想：第一，我的教育夢想是把孩子們培養(yǎng)成什么樣的人才，并帶著夢想去引領(lǐng)我們的教師團隊；第二，要用激勵、喚醒的方法帶領(lǐng)老師們前進；第三、要搭好舞臺，給每個老師展示的機會。</p><p class="ql-block"> 接著郭校長為四年級全體教師指明努力的方向：第一、萬事開頭難，但四年級的老師都在積極行動，為所有人點贊；第二、復(fù)雜問題簡單化，要尊重規(guī)律；第三、貴在堅持。</p> <p class="ql-block"> 李書記也做了重要發(fā)言：第一、一定要真行動，不怕慢就怕不干。第二、把今日的所獲所感，結(jié)合自己班里的實際，找到行之有效的方法，積極付諸實踐。</p> <p class="ql-block"> 人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進步。</p><p class="ql-block"> ——毛澤東</p><p class="ql-block"> 這次反思會雖然重點是肯定優(yōu)點，但我們依然找到自身的不足。我們會以本次養(yǎng)正反思會為起點，在以后的教學(xué)中，取長補短，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷創(chuàng)新，不斷融合，打造徐小真正的育人課堂。</p>