給小獅子們??的一封信

吳老師?

一轉(zhuǎn)眼秋天變成了故事??，冬天變成了眼前的風(fēng)景。給小獅子們??寫的信，仍在進(jìn)行中……?? To：雷睿澤 作為我們班的小領(lǐng)讀員，你每天都來(lái)的特別早??一到教室，只見你書包一放、課本一拿、往講臺(tái)上一站，特別有氣勢(shì)地帶領(lǐng)著班上的同學(xué)一起元?dú)鉂M滿地晨讀。 在剛開學(xué)你第一次領(lǐng)讀時(shí)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)小領(lǐng)讀員的自豪，又有著一點(diǎn)點(diǎn)上臺(tái)的緊張，讀一句要偷偷瞄我一眼，看到我肯定的眼神，又立馬偷摸笑著開始讀第二句?？刹坏揭恢艿臅r(shí)間，老師就驚喜地發(fā)現(xiàn)：咦！雷睿澤帶讀的早晨不僅自己聲音洪亮、底氣十足，而且還模仿老師的帶讀方法，翻頁(yè)、指讀、坐姿的要求都講得特別的詳細(xì)。同學(xué)們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下都特別投入的在晨讀。于是下課我立馬拉著你問(wèn)了起來(lái)，才知道原來(lái)你每次課堂上跟讀都特別用心的記了下來(lái)，并且上臺(tái)前還自己練習(xí)了一下呢！自我介紹時(shí)你說(shuō)周末最喜歡的事就是聽“小愛(ài)同學(xué)”說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎，期待下周幸福分享里你出的動(dòng)腦小考題哦?? To：肖雅琪 你是咱們班的全能型選手，在“英文歌唱比賽”上，你能熟記動(dòng)作、放聲歌唱；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女生組50米跑步和立定跳遠(yuǎn)你都拼盡全力、榮獲第一；在課堂上，你能注意力都緊跟著老師，每次老師的提問(wèn)都能看到你舉起的小手；在課外，只要有同學(xué)不舒服或者不小心受傷了，陪來(lái)辦公室里的同學(xué)總能看到你的身影。就這樣，小小的你用自己的行動(dòng)向所有人證明：“我的身上有大大的能量！” 當(dāng)然，作為寄宿生的你也有需要安全感的時(shí)候，看到新來(lái)的同學(xué)想媽媽在哭時(shí)，你在一旁看著也忍不住眼睛紅紅的，可只要老師帶著你們一起猜個(gè)謎語(yǔ)，一起哼一首歌，你又立馬喜笑顏開，瞇著眼睛笑著跟著我一起隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖搖頭、揮揮手。關(guān)于你還有哪些有趣又可愛(ài)的小故事呢？讓吳老師再觀察觀察?? To：肖銘禹 老師每天布置的拼讀任務(wù)，每次周末布置的手抄報(bào)你都能很出色的完成，可見你的爸爸媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí)是特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的???? 自從擔(dān)任圖書管理員來(lái)，你就在班上刮起了一股“閱讀風(fēng)潮”，只見一到課間時(shí)間較長(zhǎng)的大課間和眼保健操后，你就會(huì)趕緊整理好課桌，然后往圖書角那里一坐，開始翻翻找找。終于選好自己喜歡的書了，又津津有味地看了起來(lái)。同學(xué)們看著你，于是也有樣學(xué)樣，圖書角瞬間熱鬧了起來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，好像快上課了，你又趕緊整理好書柜上的書，細(xì)心的把書名朝外、正面朝上，一本一本的放好之后才能安心地回到座位。希望你能繼續(xù)保持這份難能可貴的責(zé)任心、細(xì)心，加油???? To：張江濤 要說(shuō)咱們班說(shuō)“安靜”說(shuō)的最多的同學(xué)，一定就是我們的紀(jì)律委員張江濤啦！ 自從肩負(fù)起班級(jí)紀(jì)律的重任之后，你就成了班上“操心大王”之一。有同學(xué)早上遲到了，你要趕緊記下來(lái)，下了早讀告訴老師；排路隊(duì)你要趕緊協(xié)助路隊(duì)長(zhǎng)，讓隊(duì)伍迅速對(duì)齊并保持安靜；眼保健操鈴聲一響，你顧不上還沒(méi)來(lái)得及寫完的課堂練習(xí)，把筆一放，立馬下位提醒同學(xué)們：“快別寫啦！大隊(duì)委要來(lái)檢查啦！”最最讓你操心的，還是每次預(yù)備鈴響和下課鈴響后，你總要反復(fù)提醒還在課間狀態(tài)的同學(xué)們：“快安靜！要上課啦！”“走廊上不能奔跑和大聲說(shuō)話，會(huì)扣分的！”也正因如此，學(xué)校檢查的紀(jì)律分再也沒(méi)被扣過(guò)，每周我們班獲得的幸福班集體都有你一份大大的功勞?? To：郁可馨 開學(xué)的第一周，老師都是伴隨著你的哭聲：“我想爺爺了！”“爺爺什么時(shí)候來(lái)接我！”進(jìn)班的，正在沉浸式悲傷的你完全聽不進(jìn)老師的任何安慰與道理??，于是我和你的媽媽一起想了個(gè)辦法，換個(gè)人送！果不其然，第二周開始你每天早上就能蹦蹦跳跳的到班門口，大聲說(shuō)著：“吳老師，早上好呀！”有時(shí)我在整理東西沒(méi)聽見，你依舊特別執(zhí)著的在門口問(wèn)好，直到我猛地一抬頭，笑著對(duì)你揮揮手說(shuō)：“早上好呀，快進(jìn)來(lái)早讀吧！”你才帶著笑走到座位上開始了一天的學(xué)習(xí)。 有時(shí)你也會(huì)因?yàn)檎n堂上的知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)而偷偷掉眼淚，有一次課堂練習(xí)要求做完了一個(gè)一個(gè)的上來(lái)改，小組就只剩你還沒(méi)上來(lái)過(guò)了，你的小臉上寫滿了“著急”，我揮揮手示意你上來(lái)，還沒(méi)等上來(lái)呢，你的眼淚水就和小珍珠一樣啪嗒啪嗒往下掉了。我拿起練習(xí)一看，這哪里是你不會(huì)做呀，是你沒(méi)有看清拼音格所以位置不夠?qū)懤玻∠蚰阒v解清楚之后，你立馬把臉一擦，埋頭寫了起來(lái)，看到老師認(rèn)可的紅√又開開心心回到座位上去了。你呀，就是一個(gè)有點(diǎn)迷糊又內(nèi)心淳樸可愛(ài)的小女孩~ To：徐子城 你是我們班跟讀氣氛組的組長(zhǎng)！不論是誰(shuí)領(lǐng)讀，不論領(lǐng)讀的小老師聲音的大或是小，你都能帶著滿分的熱情和洪亮的聲音來(lái)讀出你的氣勢(shì)，也讓小老師們瞬間信心倍增???? 有時(shí)下課你喜歡到講臺(tái)邊上，一邊用一只手撐著講臺(tái)角，一邊把臉湊過(guò)來(lái)和我分享你周末上書法課老師是怎么教你寫字的，小主持人課上又新學(xué)了些什么，你最喜歡的科學(xué)課老師表?yè)P(yáng)了你的科學(xué)作品……漸漸地老師發(fā)現(xiàn)你從小聲的在我耳邊和我分享，變成了能和好朋友一起圍成一團(tuán)分享，最后變成了能站在臺(tái)上大聲的和所有同學(xué)分享。那一刻我特別驚喜于你的改變與成長(zhǎng)，這些課程的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中的人際交往與表達(dá)的鍛煉讓你越來(lái)越自信開朗、勇于嘗試。希望你繼續(xù)堅(jiān)持，老師相信今后的你一定閃閃發(fā)光? 　　寒來(lái)暑往，秋收冬藏。關(guān)于我們的故事仍在繼續(xù)，對(duì)你們的愛(ài)在一點(diǎn)點(diǎn)累積??