<p class="ql-block"> 金秋風景如畫，欒苑流光溢彩。為進一步強化“雙減”背景下的教學管理，全面提升教育教學水平，2021年11月5日，縣教體局的各位領導蒞臨我校開展指導工作。</p> <p class="ql-block"> 在學校領導的陪同下，各學科教研員查閱了教學教研的相關資料，視導小組首先聽取了李校長對我校教學工作的匯報，并表示我校將以此次視導為契機，認真研究視導反饋，進一步優(yōu)化課堂教學，力爭不斷提高我校教育教學質量。</p> <p class="ql-block"> 本次英語視導聽課是由董雯雯校長我們各年級英語教研組長教師以及四年級年級主任老師參加了活動。 </p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是三年級范樹文老師執(zhí)教的《Unit 4 We love animals》partA Let's talk，這節(jié)課上體現(xiàn)了學本教學理念下的以老師為主導，以學生為主體的教學思想，結合低年級學生喜歡做游戲的特點，通過小組競賽，圖片展示，教師說學生表演，學生說教師表演以及多媒體展示動畫等多種活動途徑，進行愉快教學，充分調(diào)動了學生的積極性，課堂氣氛活躍，目標達成率較高。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課張琳娜老師的學程清晰，目標明確，圍繞hobbies這一主題展開，訓練了學生對愛好興趣的句型問答，其中問題的設置得到董老師的肯定。最后的retell 環(huán)節(jié)給學生創(chuàng)設了真實情境，讓學生進行語言整體輸出，教學效果好。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是董珍珍老師執(zhí)教的五年級上冊《Unit 4 What can you do？》Part B Read and write 董老師由歌曲導入，充分調(diào)動起學生的學習積極性，根據(jù)短文內(nèi)容設置合理的問題，并引導學生復述短文，高效完成了教學任務。董老師課上自學互學展學明確，組員積極質疑評價，教學效率高。</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后，董校長分別與執(zhí)教老師進行了及時的交流。他們從教學目標、教學技能、教學效果、教學細節(jié)等方面對老師們的課進行了詳細的點評和指導。既表揚了教師在教學中的閃光點，又對教師們的教學提出了寶貴的改進意見，助力教師成長和提升教學實踐。</p><p class="ql-block">在交流中，董校長對今后的教學提出了三點具體可行的建議：</p><p class="ql-block">一、在小組合作中可以不拘泥于三人或四人一組，為了更好鼓勵后進生，對每組各號的同學實行不同加分制。</p><p class="ql-block">二、在展學技能培訓上提出了中肯建議:1號展示完后應注意自己站的位置。</p><p class="ql-block">三、注重培養(yǎng)學生上課傾聽、積極發(fā)言、聽英語、讀英語以及閱讀的良好學習習慣。</p> <p class="ql-block"> 最后，視導組領導分學科向我校領導做聽評課和教學材料反饋交流，對當天的視導情況進行集中反饋，并結合“雙減”政策的推進，提出指導和建議，為全面提高學校的課堂教學質量提供了良好的助力。</p> <p class="ql-block"> 本次視導活動進行地緊湊、有序、務實、高效，相信我們?nèi)w教師能在教學視導中有所觸動，有所進益，以此次教學視導為引領，繼續(xù)攜手并進，精益求精，奮力前行在教育教學的道路上！</p> <p class="ql-block">攝影:田朝霞 范艷梅</p><p class="ql-block">編輯:范艷梅</p><p class="ql-block">審核:英語組</p><p class="ql-block">2021年11月6日</p>