<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 11月1日，我校學(xué)生暫緩入校，開(kāi)啟線(xiàn)上學(xué)習(xí)，我們一年級(jí)（2）班的小朋友也開(kāi)始了居家學(xué)習(xí)啦。雖然看不到美麗的校園，不能和小朋友一起玩耍，也看不到和藹可親的老師，但每天有父母的陪伴，與老師在線(xiàn)上交流學(xué)習(xí)，他們?nèi)赃^(guò)得很快樂(lè)，過(guò)得很充實(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 每天早晨8點(diǎn)，老師總會(huì)在釘釘群里提醒孩子們起床、洗漱、吃早點(diǎn)，讓他們養(yǎng)成早起的好習(xí)慣；提醒孩子們?cè)缱x時(shí)間到了，讓孩子們盡快地進(jìn)入誦讀的的狀態(tài)；背誦《經(jīng)典誦讀》里的《三字經(jīng)》，大聲朗讀《群文閱讀》里的小詩(shī)歌，跟錄音有感情的朗讀語(yǔ)文課本中的美文，以及跟著錄音讀生字。孩子們朗讀的抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們愛(ài)上了閱讀，養(yǎng)成了早起閱讀的好習(xí)慣。看到他們發(fā)過(guò)來(lái)的朗讀視屏，老師感到無(wú)比自豪。</span></p> <p class="ql-block"> 用《經(jīng)典誦讀》滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈，讓經(jīng)典從小扎根在孩子們的心田。讓他們?cè)凇督?jīng)典誦讀》中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。</p> <p class="ql-block"> 你看劉心儀小朋友讀的多流暢！</p> <p class="ql-block"> 任慧雯小朋友讀的多投入??！</p> <p class="ql-block"> 讓孩子們?cè)谪S富的群文閱讀中提高閱讀能力，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)，認(rèn)識(shí)更多的字兒。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們讀準(zhǔn)字音，正確的把握課文的感情基調(diào)，提高孩子們的朗讀水平，我利用釘釘中的智能作業(yè)，讓孩子們跟著錄音讀課文，讀生字，這樣的訓(xùn)練，讓孩子們?cè)诔醮卫首x時(shí)，就能在正確的朗讀指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，為孩子們的朗讀打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 馬一菡小朋友不僅朗讀的很棒，肢體語(yǔ)言也很豐富哦！</p> <p class="ql-block"> 何金穗在有感情地朗讀《四季》</p> <p class="ql-block"> 練習(xí)字帖寫(xiě)好漢字也是孩子們每天的必修課，他們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下一筆一劃的寫(xiě)好每一個(gè)漢字，為今后寫(xiě)好漢字打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 為了鞏固學(xué)過(guò)的拼音，我除了讓孩子們背會(huì)拼音表，還讓他們每天寫(xiě)五個(gè)拼字詞語(yǔ)，用其中的兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)拼音句子，還讓孩子們寫(xiě)一兩句話(huà)的拼音小日記，孩子們不但能很好的運(yùn)用學(xué)過(guò)的拼音，還寫(xiě)了很多漢字，雖然寫(xiě)漢字對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)，但也沒(méi)有難倒可愛(ài)的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 每天光學(xué)習(xí)孩子們可能會(huì)厭倦，安排他們做一些力所能及的家務(wù)活，他們還是很感興趣。擦地、澆花 、做煎餅、洗衣服，包餃子，樣樣都難不倒我們勤勞的孩子們，他們熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，勞動(dòng)讓他們更加快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 馬一菡在認(rèn)真洗鞋子，愛(ài)勞動(dòng)的孩子最可愛(ài)！</p> <p class="ql-block"> 陳暄在在媽媽的指導(dǎo)下澆花！</p> <p class="ql-block"> 有了好身體才能更好的學(xué)習(xí)生活，每天 10分鐘的體育鍛煉也是必不可少的，孩子們?cè)隗w育鍛煉中增強(qiáng)了體質(zhì)，放松了身心。</p> <p class="ql-block"> 楊龍宇在做俯臥撐！看起來(lái)很吃力，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持在鍛煉！ </p> <p class="ql-block"> 石明遠(yuǎn)在練習(xí)跳繩！雖然樣子有點(diǎn)笨拙，但相信不久他就會(huì)跳的很熟練！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為了豐富孩子們的課外知識(shí)，我每天讓孩子們閱讀20分鐘的課外書(shū)目，課外書(shū)有老師推薦的，也有他們自己喜歡的。孩子們每天都遨游在知識(shí)的海洋中。我還讓孩子們做了自己喜歡的課外書(shū)手抄報(bào)，手抄報(bào)內(nèi)容豐富多彩，畫(huà)面美觀(guān)。孩子們豐富的想象力和繪畫(huà)能力讓老師心悅誠(chéng)服。</span></p> <p class="ql-block"> 楊龍宇小朋友是我班堅(jiān)持課外閱讀最好的一個(gè)，老師希望他能成為我班的“閱讀之星”！ </p> <p class="ql-block"> 這位何金穗小朋友太厲害了，她每天堅(jiān)持背誦一味中藥的藥性歌，堅(jiān)持背誦一年多，知道了很多中藥名稱(chēng)，背會(huì)了了這些中藥的藥性。她的理想就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了不起的小朋友點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 為了激勵(lì)孩子們能積極主動(dòng)得學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們得學(xué)習(xí)自信心，我每天都把他們得作業(yè)一一進(jìn)行批閱，點(diǎn)評(píng)，并評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)發(fā)到群里讓其他孩子們學(xué)習(xí)。孩子們看到老師的點(diǎn)評(píng)都非常高興，積極性更高了，每天的作業(yè)一個(gè)比一個(gè)做的好?？吹胶⒆觽儼l(fā)來(lái)的工整的作業(yè)，我內(nèi)心也非常高興。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 當(dāng)然了，好動(dòng)手的孩子們總能讓自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得更有意義，你看他們有的在剪紙，有的在做樹(shù)葉粘貼畫(huà)，有的在畫(huà)畫(huà)，有的做剪紙貼畫(huà)。每份作業(yè)都是一個(gè)精美的作品。老師對(duì)他們發(fā)來(lái)的作品都做了評(píng)價(jià)，肯定</span></p> <p class="ql-block"> 宋代文人劉過(guò)云:“力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。同學(xué)們加油!</p><p class="ql-block"> 離校不離教，停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)，學(xué)習(xí)不等待。肺炎無(wú)情，人間有愛(ài)，一個(gè)懷有教育情懷的老師遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的孩子，特殊的時(shí)期，特別的關(guān)愛(ài)，我們共同為抗擊疫情加油，讓我們的學(xué)習(xí)效果不打折，學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下，同學(xué)們，加油!</p>