<h3><font color="#333333">根據山東省中小學師訓中心的通知要求，11月4—6日，山東省高中語文特級教師工作坊第一次會議暨專題培訓在濟南順利舉行，工作坊全體成員參加了本次會議；濟南工作坊群組的部分成員參加了第一天的培訓。</font></h3> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(51, 51, 51);">本次會議的第一階段是專題培訓。上午由山東省實驗中學的教學名師石晶老師做《悅讀：從一棵樹到一片林》的主旨報告，石老師的報告分別從學校前期的整本書閱讀嘗試、整本書閱讀教學設計和整本書閱讀教學這幾年的做法體會三個方面做了詳細的介紹；石老師重點介紹了整本書閱讀的做法，她結合自己的教學經歷，從閱讀數目的選擇、激發(fā)學生內生閱讀興趣和評價激勵三個方面給與會老師做了詳細介紹和分析；針對目前絕大部分學生不愿意讀書的現狀，石老師特別強調激發(fā)學生閱讀興趣的重要性，并且總結了自己多年來組織實施整本書閱讀、激發(fā)興趣的的經驗和體會，一是閱讀接力活動，二是分類梳理活動，三是深入研討活動，四是應用實踐活動，通過這四個方面的激趣活動，引導學生能夠坐下來好好讀書。</span></p> <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">省實驗的石晶老師在為工作坊全體老師做報告</font></h5> 下午由濟南名師、山東師大附中的劉志剛老師做了新課標及新高考評價體系下的《高中語文命題規(guī)范和創(chuàng)新》的主旨報告。劉老師的報告分別從認識高中階段考試類型與命題目的、依據課標規(guī)定的命題規(guī)范、創(chuàng)新命題技術測試學習水平三個大的方面給與會老師做了詳細介紹和分析，尤其對命題技術的創(chuàng)新，劉老師分別從古代詩歌閱讀、文言文閱讀、信息性閱讀、文學類文本閱讀、語言文字運用和作文各個板塊入手，通過大量具體可感又熟悉的案例分析，來一一對應課程標準中的學業(yè)水平質量評價標準。 <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">山師大附中劉志剛老師在為工作坊全體老師作報告</font></h5> 對這兩場報告，與會老師感覺報告很接地氣，內容極為充實，具有很強的可操作性，大家給石晶老師和劉志剛老師的報告以高度評價。與會的日照一中的吳萍老師說：“石老師關于整本書閱讀前期的嘗試及啟示，讓我感受到她作為一名教師始終把學生的需求放在首位的人格魅力；關于整本書閱讀的教學設計尤其是學生內生興趣的激發(fā)策略讓我們呢醍醐灌頂，終于領悟到整本書閱讀教學效果式微的根本原因；石老師關于整本書閱讀教學的課堂探索各種實踐活動，尤其是建立長效評價機制的做法，既高屋建瓴，又深入淺出。相信會對整本書閱讀教學的推起到很好的示范和對頭作用。”與會的東營市勝利二中的徐瑞卿老師說：“劉志剛老師的報告給我的最大感受就是實實在在。報告立足教學實際，直指當下高中語文考試中普遍存在而又急需解決的無視課標、教考分離、評價指向不明確等突出問題。對命題規(guī)范和創(chuàng)新命題技術的講解也是結合具體實例，直觀清晰，非常具有可操作性。整個報告沒有高深艱澀的理論，都是一個語文教師的日常教學思考和多年高考閱卷經驗的總結，干貨滿滿，收獲多多?！? <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">青島三十九中關在龍老師暢談工作坊規(guī)劃</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">淄博一中劉可翔老師就工作坊規(guī)劃提出建議</font></h5> 本次會議的第二個議程是關于省特級教師工作坊和各個地市工作坊三年工作規(guī)劃的研討。首先，與會的16個工作坊的每一位負責人，針對自己制定的工作坊三年規(guī)劃，簡要談了談自己的規(guī)劃，更重要的是，老師們圍繞三年工作的重點、難點、突破點、困難、困惑、隊伍組成和建設、目標達成以及目前存在的問題展開了坦誠的交流，大家談資豐盈，會議氣氛熱烈，不時出現掌聲和笑聲。 <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">濰坊七中璩存峰老師交流本群組具體工作安排</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">榮成教研中心劉英花主任匯報本群組工作方向</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">莒南二中李麗老師對本群組年輕教師的成長滿懷期待</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#167efb">德州實驗中學趙洪金校長交流工作坊建設意見</font></h5> 最后工作坊負責人萬福成老師從三個方面做了發(fā)言，一是特級教師工作坊內的三年規(guī)劃要做的事情以及預期達成的目標，二是每一個工作坊群組成員的活動開展，尤其群組成員的培養(yǎng)，要通過磨課、教學設計指導、課題研究以及參加各種大賽等幾個方面來實現，三是每一個工作坊三年工作成果的提煉和梳理，尤其要保存好平時工作活動的過程性材料，留下痕跡。 會后，大家依然沉浸在研討的共同話題之中，紛紛表示，本次會議很及時，會議和培訓的方向、目標很明確，回去之后，除了微調自己工作坊的規(guī)劃之外，立即落實的就是行動了。 <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">工作坊全體成員合影留念</font></h5>