<p class="ql-block"> 寶貝兒們，今天因?yàn)樘鞖庠蛭覀儾荒苋雸@，要居家一天。在家休息的一天我們也要保持良好的作息哦??。今天上午鞏老師帶來了科學(xué)活動陪伴大家??，我們一起去看看吧??</p> <p class="ql-block">活動名稱：科學(xué)活動《輪子工程師》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block"> 1、愿意探究各種各樣的車輪。</p><p class="ql-block"> 2、嘗試比較并感知圓形、三角形、正方形的不同。</p><p class="ql-block"> 3、初步感知圖形與生活的密切關(guān)系。</p> <p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block"> 1、請寶貝兒們觀察下面的圖片，這些是什么交通工具？哪些有輪子，哪些沒有輪子？</p> <p class="ql-block"> 這些都是輪子工程師的作品，輪子工程師就是造輪子的人。請你數(shù)一數(shù)，下圖中有輪子的物品各有多少輪子呢？</p> <p class="ql-block"> 2、工程師設(shè)計(jì)的輪子是什么形狀的？為什么？</p> <p class="ql-block"> 3、這些形狀能做輪子嗎？為什么？</p> <p class="ql-block"> 4、如果把圓形輪子換成三角形或正方形，會發(fā)生什么事？</p> <p class="ql-block"> 5、你家里有這些形狀的積木嗎？請你玩一玩，試一試，看看哪些積木能滾動。</p> <p class="ql-block"> 上午的游戲活動結(jié)束了，別忘了今天還有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的打卡活動哦，期待你們分享的科學(xué)小實(shí)????</p>