<p class="ql-block">各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們:</p><p class="ql-block"> 晚上好！ </p><p class="ql-block"> 特別榮幸能和大家一起做讀書交流，特別感謝學(xué)區(qū)語文名師工作室讀書交流會這個平臺 給大家提供這次交流讀書的機(jī)會 。</p><p class="ql-block"> 今天我給大家交流的主題是“和孩子們一起閱讀” 主要交流如何引導(dǎo)學(xué)生讀 關(guān)于四年級必讀書目《草原上的小木屋》一些做法， 以及給大家分享一些我們班學(xué)生的讀書感悟 。</p><p class="ql-block"> 在以前的教學(xué)當(dāng)中，要求學(xué)生讀必讀書目， 都僅僅是布置去讀，沒有檢查，沒有交流 ，也不知道讀書效果。自覺的孩子，家庭教育能跟上的是有效的 ；但不自覺的孩子， 還是不會去讀書。 今年暑假有幸參加慈弘線上名師閱讀經(jīng)驗(yàn)分享培訓(xùn)，觸動很大。我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低， 把我們?nèi)找姹∪醯墓竦赖逻M(jìn)一步邊緣化， 讓社會浮躁的心態(tài)與人文價值失落日益橫行 。價值觀的混亂，在很大程度上是年輕人“閱讀缺失”造成的。 任何一個有責(zé)任感的教師，為了培養(yǎng)完整的人， 培養(yǎng)終身 持續(xù)發(fā)展的人， 為了我們民族的興盛不衰，我們要想一想“我組織學(xué)生讀書了嗎？”</p><p class="ql-block"> 這個想法激勵著我 ，趕緊行動起來， 讓我們的孩子有效讀書 。所以開學(xué)之初，我建議家長給孩子們準(zhǔn)備好四年級九本必讀書 ，同時我自己也購買了一套 。其中這學(xué)期我陪孩子們一起讀其中的三本 第一本是《草原上的小木屋》，第二本是《昆蟲記》 ，第三本《綠山墻的安妮》 ，目前同學(xué)們都已全部讀完第一本《草原上的小木屋》。 第二本《昆蟲記》正在讀，馬上接近尾聲 ?！独ハx記》對好多同學(xué)來說有點(diǎn)兒枯燥， 為了讓孩子們能耐心的讀下去， 除了上完本冊法布爾的《蟋蟀的住宅》這篇文章給孩子們做了動員工作外， 我讓孩子們每天晚上出聲朗讀，每天讀十分鐘，讓家長錄音。相信等孩子們讀完之后，家長打開保存了整本《昆蟲記》的錄音，除了收獲知識外， 孩子們收獲更多的是堅持，是毅力，是喜悅， 是美好的回憶。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">九本四年級必讀書目分享給你哦！</p> <p class="ql-block">法布爾的《昆蟲記》一定要看哦⊙?⊙！</p> <p class="ql-block"> 主人還沒有讀到我。不過快了，我也是這學(xué)期你們的任務(wù)哦！</p><p class="ql-block"> 記得早點(diǎn)和我見面！</p> <p class="ql-block">我是今晚分享的主角哦⊙?⊙！</p> <p class="ql-block">目錄、作者簡介、本書主要內(nèi)容快速瀏覽！</p> <p class="ql-block"> 今天給領(lǐng)導(dǎo)們和同仁們主要分享一下我是如何引導(dǎo)學(xué)生讀《草原上的小木屋》的一些做法以及孩子們讀書感悟。</p><p class="ql-block"> 首先，讀每本書前開動員大會， 我將作者以及整本書的內(nèi)容給大家做一個分享。 《草原上的小木屋》作者是羅拉英格斯懷德， 生于美國中部維斯康星州的拓荒者家庭， 童年的時候，羅拉跟著父母一起在美國西部 輾轉(zhuǎn)流蕩，她的足跡幾乎遍布美國西部所有地方。 15歲時，羅拉在拓荒者創(chuàng)辦的小學(xué)教學(xué)。1885年8月25日， 羅拉和阿曼樂懷德結(jié)婚后，她辭去了教師的職位。 羅蘭和阿曼樂非常相愛，但是剛結(jié)婚的那段日子非常辛苦， 他們同心協(xié)力，經(jīng)過多年的奮斗，生活才逐漸改善 。后來他們定居在密蘇里州還在自己的農(nóng)場蓋了一幢有十個房間的大房子 。1992年，他的女兒羅斯獲得 歐.亨利獎 。這本書主要講因?yàn)樯掷锩娴娜嗽絹碓蕉?，勞拉一家決定離開大森林， 朝西邊進(jìn)發(fā)。這一家人經(jīng)歷重重困難，穿過結(jié)冰的湖面，從水流湍急的溪水里橫渡，攀登懸崖，最終來到了維斯康星州的大草原 。在這片遼闊的草原上，勞拉一家開始了新的生活。 爸爸和鄰居一起搭建小木屋，然后為裝扮新家而努力勞動。 在這里，他們結(jié)識了熱心的鄰居，遭遇了狼群襲擊， 幸運(yùn)地挨過了熱病，躲過了草原大火，見到了許多印第安人...... 在一家人的努力下，草原上飄蕩起小提琴優(yōu)美的樂聲， 這一家人即將過上舒適的生活?？墒亲罱K這家人卻又離開了草原， 因?yàn)橛〉诎踩吮Ａ魠^(qū) 不向定居移民開放。 這就是這本書的主要內(nèi)容。 通過我激情的宣講這本書的主要內(nèi)容 ，目的是引起大家讀下去的興趣 。有時候我們?yōu)榱俗寣W(xué)生們讀一本書，也可以引導(dǎo)他們?nèi)タ聪嚓P(guān)的電影等方法。</p><p class="ql-block"> 第二、略讀整本書</p><p class="ql-block"> 就是把整本書按章數(shù)平均 ，每晚給孩子們布置讀的內(nèi)容 。這本書一共24章，每晚讀一章，大概我們用了三周把它就讀完了。 </p><p class="ql-block"> 第三、閱讀感悟</p><p class="ql-block"> 讀完整本書，書中的人物、內(nèi)容 ，大家略知一二，為了讓孩子們領(lǐng)略文章的語言、內(nèi)容、思想的美， 讓孩子們進(jìn)行二次閱讀 ，在有感悟的地方做批注，并鼓勵家長陪孩子們一起讀，也在旁邊做批注。更好的引導(dǎo)孩子讀書。</p><p class="ql-block"> 第四、閱讀分享</p><p class="ql-block"> 我們班每位同學(xué)都有一個積累本，每周會給同學(xué)們布置一個小作業(yè)，摘抄一段兒 你認(rèn)為優(yōu)美的或感動的語段兒，然后在后面用紅筆寫上你的感悟或賞析。 每周一我們有一節(jié)閱讀課，我會根據(jù)學(xué)生 積累本兒上的 作業(yè)，推薦五位推薦五位同學(xué)做閱讀分享。 極大地鼓舞、激發(fā)了孩子們閱讀 ，用心閱讀的熱情。 </p><p class="ql-block"> 第五、閱讀貼吧 </p><p class="ql-block"> 把好的感悟讓學(xué)生抄在稿紙上，貼在教室后面的閱讀貼吧欄里， 并在稿紙上留出位置， 讓有不同感悟的學(xué)生跟貼，也激發(fā)了學(xué)生們讀書的積極性。 </p><p class="ql-block"> 以上就是我陪孩子們讀書的一些粗淺的做法， 還有很多做的不到位的 ，我也是邊實(shí)踐邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有不妥之處，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給予指正 ，為和孩子們一起讀書，我們一起在路上。加油哦！ 謝謝大家！</p> <p class="ql-block">認(rèn)真讀書的孩子最帥哦⊙?⊙！</p> <p class="ql-block">我一定要用心讀，走進(jìn)書中和勞拉成為你為好朋友。</p> <p class="ql-block">追求完美，力爭第一！</p> <p class="ql-block">穩(wěn)健的小伙，每天堅持讀書，好樣的！</p> <p class="ql-block">頭擺正，字方正！</p> <p class="ql-block">不服輸，不放棄，加油＾０＾~！</p> <p class="ql-block">踏實(shí)肯學(xué)，認(rèn)真讀書就是好樣的！</p> <p class="ql-block">批注的好認(rèn)真哦！</p> <p class="ql-block">成熟穩(wěn)重有擔(dān)當(dāng)?shù)男』镒娱_啟讀書模式！</p> <p class="ql-block">高度近視的你讀書要注意坐姿，保護(hù)眼睛！</p> <p class="ql-block">文文靜靜的你喜歡安安靜靜地讀書。</p> <p class="ql-block">做批注，不動筆墨不讀書！</p> <p class="ql-block">愛看書的孩子就是我！</p> <p class="ql-block">文靜，美麗、大方，的姑娘，而且還很好學(xué)哦！</p> <p class="ql-block">伏案讀書，讓書伴你成長！</p> <p class="ql-block">愛上讀書，讀書使我快樂！</p> <p class="ql-block">甜美可愛的你讀書最認(rèn)真！</p> <p class="ql-block">文靜的小姑娘與書為伴，加油哦！</p> <p class="ql-block">書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！</p> <p class="ql-block">小帥哥讀書好認(rèn)真??！書讀百遍其義自見。</p> <p class="ql-block">讓書帶給我們力量，一起讀書吧......</p> <p class="ql-block">孩子們平時的閱讀感悟分享給大家。</p>